1月25日申报截止!2026年国际科学与工程大奖赛(ISEF)重庆交流项目遴选通知!申报材料与流程全解析!

2026年国际科学与工程大奖赛(ISEF)将于2026年5月9日至15日在美国亚利桑那州凤凰城举行。重庆市青少年科技创新大赛已被升级为ISEF的附属赛事,这为重庆市的学生提供了一个通往国际舞台的机会。以下是关于此次遴选的具体通知要求。

申报截止时间:2026年1月25日18:00

一、遴选数量与学科分布

1.遴选数量与学科

本次计划遴选5个优秀青少年科学研究项目,覆盖以下8个学科领域:数学、物理与天文学、化学、能源与环境、生命科学、计算机科学与信息技术、工程学、行为与社会科学

2.注意事项

所有项目必须是原创研究,且研究周期不超过12个月。

涉及人类受试者、脊椎动物、危险化学品或重组DNA的项目,需通过科学审查委员会(SRC)的伦理审查,并提供相关文件。

项目研究报告的Turnitin查重率需低于15%。

集体项目的成员不得超过3人,且必须来自同一地区、同一学段,分工明确。

二、遴选范围及资格条件

1.项目范围

第40届重庆市青少年科技创新大赛高中组市级一、二等奖获奖项目(含集体项目);

2025年重庆市“中学生英才计划”正式学员,且申报项目为2025年1月以后开展的最新研究项目;

2025年重庆市青少年科技创新大赛优秀组织单位辖区内的中学可推荐1至2个高中阶段于2025年1月以后启动的最新研究项目,项目作者须为中国籍公民(不含港澳台地区),且符合ISEF学科分类要求,未参加过往届ISEF及同类国际赛事。

2.资格条件

参赛学生应热爱科学研究,具备扎实的学科基础、严谨的科学态度和较强的创新意识;

申报项目必须是最新原创研究成果,研究周期不超过12个月,且未参加过往届ISEF及同类国际赛事;

集体项目成员不超过3人,且均为同一地区、同一学段的学生,分工明确;

严格遵守科研诚信要求,Turnitin查重率需低于15%,涉及特定实验的研究需通过SRC伦理审查;

参赛学生需具备较强的英文听说读写能力,能够用英文完成项目介绍及答辩。

三、遴选流程

1.项目申报阶段

截止时间:2026年1月25日18:00

申报方式:将申报材料打包发送至邮箱 cqqsnkjx@sina.com,邮件主题统一命名为“ISEF重庆选拔+学校+项目名称+申报人姓名”。

申报材料:

《ISEF重庆交流项目申报书》(签字盖章扫描件及文档版)

项目中英文摘要

项目中英文研究论文

论文支撑材料(研究日志、实验记录等)

科学道德承诺书

正规科研机构/实验室使用授权证明(如适用)

续性研究项目说明表(如适用)

2.资格审查阶段

对申报材料的完整性、规范性及申报资格进行审核,重点核查申报对象资质、项目原创性、科研诚信及中英文报告质量等情况。不符合要求的项目将被退回补充或取消申报资格。

3.现场布展及封闭问辩阶段

现场布展:通过资格审查的选手需按要求制作项目展示展板,在指定时间到达现场完成布展。

封闭问辩:采用封闭答辩形式,评审组围绕项目研究内容进行提问,选手需以英文作答。每位选手(含集体项目)答辩时间不少于15分钟。

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如何评价一个科研课题的含金量?——从海报评审视角到藤校录取逻辑

在顶尖学术竞赛或大学申请中,科研项目的“含金量”不取决于头衔有多响亮,而在于其是否展现出真实的科学思维、深度投入与可验证的成果。以下从竞赛评审标准与藤校录取偏好两个维度,系统解析高价值科研的核心特征。

一、竞赛评审如何1分钟判断课题含金量?(以海报展为例)

评委通常在60秒内完成初筛,决定是否深入提问。高质量课题需在以下5个维度迅速传递“专业感”与“深度信号”:

1.标题 + 研究问题:精准 > 宏大

高含金量信号:

标题具体、可量化

研究问题有明确边界、新意与机制/临床意义

低分红旗:

“XX对YY的影响”式泛泛标题

标题过长(>20字)或像文献综述(如《癌症免疫治疗研究进展》)

2.研究模型 + 创新点声明:合理且有辨识度

是否选用恰当且有一定技术门槛的模型?(如类器官、CRISPR敲除小鼠 vs 普通细胞系)

是否用一句话明确点出创新?

3.版面设计:逻辑清晰、视觉专业

结构流畅:背景 → 目的 → 方法 → 结果 → 讨论 → 结论

图表占比 ≥50%,文字精炼(避免大段描述)

配色简洁(推荐蓝/灰/白),字体统一(如Arial),拒绝卡通化、商业化风格

文字密度适中:太密=啰嗦,太疏=内容空洞

4.关键结果图:多维验证 + 统计规范

高含金量信号:

多角度验证(如WB + 免疫荧光 + 功能实验)

标注统计显著性(*p<0.05)、误差棒、样本量(n≥3)

展示剂量-反应或时间-效应关系

致命减分项:

仅1–2张图、无统计、图注缺失

选择性展示阳性结果(隐瞒阴性数据)

5.结论 & 学生贡献:克制 + 自省

结论不夸大,承认局限性(如“本研究未考虑体内免疫微环境”)

明确说明学生独立完成的部分(如“实验设计、数据分析、图表绘制均由本人完成”)

评审逻辑:

海报是科研能力的“快照”。若能在1分钟内传递出问题意识、方法严谨性、结果可信度与反思能力,便已胜过80%的参赛者。

二、被藤校录取的学生,科研做对了什么?

常见误区:追求“数量”与“广度”

参加各种短期夏校 + 多个实验室轮转 + 快速积累短期项目

表面光鲜,但缺乏主线,显得“为简历而做”

藤校真正看重的:深度、持久性与真实成长

核心理念:Depth Over Breadth

招生官寻找的是具备 “Intellectual Vitality”(智力活力)的学生——

不是“做过什么”,而是“思考过什么、坚持过什么、改变过什么”。

高含金量科研的三大共性

维度 浅层科研 深度科研
时间投入 <3个月,断断续续 ≥6个月,持续迭代
问题来源 导师直接给题 学生参与选题,提出子问题
成果体现 仅报告/海报 论文、专利、竞赛奖、社区应用

行动建议:如何打造高含金量科研?

早启动,慢深耕:高一确定兴趣方向,持续投入

小切口,深挖掘:聚焦一个具体问题,而非宏大主题

重过程,轻包装:记录失败与反思,比“完美结果”更珍贵

善表达,会讲故事:在申请材料中展现思维演变轨迹


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美高学生如何有效开展科研项目?美高学生设计科研项目的黄金原则是?

在美国顶尖大学的录取逻辑中,高质量的科研经历已从“加分项”转变为“核心竞争力”。数据显示,宾夕法尼亚大学、加州理工等校近 1/3 至 1/2 的录取学生在高中阶段拥有实质性科研经历。但这绝不意味着“参加过实验室”就足够——招生官真正看重的是:你是否展现出真实的学术热情、独立思考能力与持久钻研精神。

以下结合美高学生实际条件与藤校偏好,系统梳理高效开展科研项目的全流程,并提出三大黄金设计原则,助你打造一个既能产出成果、又能在申请中讲出精彩故事的深度项目。

一、美高学生如何有效开展科研项目?

科研项目的核心流程:从文献到成果的闭环

1.文献调研 → 建立认知地基

操作建议:

使用 Google Scholar、PubMed、arXiv 搜索关键词

先读 2–3篇综述(Review),快速掌握领域全貌

精读 8–10篇核心论文,总结:
✅ 关键发现
✅ 实验方法
✅ 尚未解决的问题(Research Gap)

扩展价值:

制作 10分钟PPT 在科学社、线上平台分享

此活动可列入 Common App “Activities” 栏,体现知识输出能力

2.构建逻辑框架 → 回答三个关键问题

在动手前,必须清晰回答:

Why? 为什么这个问题值得研究?(临床/理论/社会意义)

How others? 别人怎么做?存在哪些局限?

How me? 我的创新路径是什么?优势在哪?

3.掌握核心技术 → 理解“为什么”比“怎么做”更重要

若涉及实验:

优先选择学校实验室、社区大学、线上虚拟实验平台(如LabXchange)

不求掌握高端仪器,但需理解实验设计逻辑

若为计算/理论项目:

用 Python、R、Excel 处理数据即可,避免陷入复杂编程

重点展示数据清洗、统计检验、可视化逻辑

4.科学处理数据 → 让结果“说话”

工具推荐:

基础:Excel(柱状图、折线图、t检验)

进阶:GraphPad Prism(生物统计)、Python Matplotlib(定制化图表)

二、美高学生设计科研项目的三大黄金原则

原则一:技术门槛低,聚焦科学思维

“用简单方法解决巧妙问题”远胜“用复杂技术重复常规实验”

为什么重要?

美高学生时间碎片化,难以长期学习高阶技术

ISEF、Regeneron 等顶级竞赛更看重原创性与问题意识,而非设备先进性

实操建议:

优先选择 观察性研究、问卷调查、低成本建模、二手数据分析

原则二:强调“巧思”创新——别人做得到,但你先想到!

真正的创新不一定是“高精尖”,而是“视角独特”

如何培养巧思?

多问:“有没有更简单的方法?”“这个现象在其他场景是否成立?”

从日常生活痛点出发(如食堂浪费、自习室噪音、运动损伤)

原则三:确保深度挖掘空间,可持续2年以上

一个好项目应像“树干”,能不断长出新枝

设计策略:

阶段 目标 可能产出
第1年 初步验证 校内科学展、区域竞赛
第2年 优化扩展 州级奖项、论文初稿
第3年 应用落地 专利申请、社区试点、期刊投稿

长期价值:

在申请文书中讲述完整的成长故事:“从失败到迭代,从假设到影响”

面试时自信回应:“这是我持续两年半的项目,我可以详细解释任何细节”


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高一/高二学生ISEF全周期规划来了!附2026赛季ISEF备赛特别注意事项!

国际科学与工程大奖赛(Regeneron ISEF)作为全球规模最大、级别最高的中学生科创赛事,兼具广泛的学科领域和极高的学术水平。对于高一高二学生来说,如何规划科科研周期,打造可写进牛剑藤校申请的硬核科研经历?

一、高一/高二学生ISEF整体时间轴:3年阶梯式成长路径

阶段 时间 核心目标 关键产出
阶段1:入门 & 技能筑基 2026.1 – 2026.8(高一全年) 熟悉领域 + 掌握基础实验技能 实验笔记、初步数据、地区科学展Poster
阶段2:深化 & 项目成型 2026.9 – 2027.8(高二全年) 完成中等规模项目,产出显著结果 Conference Abstract / Mini Paper / ISEF附属赛入围
阶段3:冲刺 & 申请转化 2027.9 – 2028.6(高三上) 项目达到“可写文书”水平,争取发表 SCI学生期刊投稿 / ISEF全球决赛 / 申请文书核心素材

适配人群:目标英美Top 30理工/生物/医学方向的高一、高二学生
终极目标:用真实科研经历,在申请中讲出“只有你能讲的故事”

二、分阶段详细行动指南

阶段1:现在–2026年暑假(高一|入门 & 基础技能期)

核心任务:从“零基础”到“能独立操作简单实验”

行动清单:

每月精读1篇综述

搜索关键词:"wound healing review" site:pubmed.ncbi.nlm.nih.gov(限定2024–2025)

输出:500字总结 + 1页PPT汇报(可与导师/同学讨论)

确定子方向兴趣点

2026年7–8月(暑假):

参加1周线下实验室实训(高校/合作机构)

完成第一个小项目

制作Poster,参加地区青少年科技创新大赛或校级科学展

输出成果:

个人实验记录本(含原始数据、失败分析)

初步图表(GraphPad/Excel绘制)

导师评价信(可用于后续申请)

阶段2:2026.9–2027.8(高二|深化 & 项目1期)

核心任务:跑通一个有统计显著性的完整项目,冲击ISEF附属赛

行动清单:

2026年9–12月:

在导师指导下,选定具体课题(例:“负载姜黄素的温敏水凝胶促进糖尿病小鼠创面愈合”)

完成文献综述 + 实验方案设计

提前提交伦理审批(如涉及动物/细胞,见ISEF要求)

2027年1–3月:

参加ISEF附属赛(如“明天小小科学家”“英才计划”等)

准备Research Plan + Form 1B(项目描述+安全审查)

2027年暑假(7–8月):

全职投入2周,获取强数据(n≥3,p<0.05)

撰写Conference Abstract(如ASMS、地区生物学会)

或整理成Mini Paper(投递《Journal of Student Research》等学生期刊)

阶段3:2027.9–2028.6(高三上|冲刺 & 申请转化)

核心任务:将项目升级为“申请级成果”

行动清单:

增加变量:如加入体内动物实验(小鼠模型)、机制探究(Western Blot检测炎症因子)

尝试投稿:

学生期刊:Journal of Emerging Investigators (JEI)、STEM Fellowship Journal

若数据极强,可尝试SCI四区(需导师主导)

转化为申请素材:

写入Common App Activity(#1科研经历)

提炼为主文书故事线(如:“从敷料失效到设计智能响应材料”)

用于牛剑PS / 面试案例

目标成果:

项目处于 “Under Review” 或 “Accepted” 状态

拥有完整数据集 + 科学海报 + 导师推荐信

能清晰讲述:问题来源 → 方法创新 → 结果意义

三、2026赛季ISEF备赛特别注意事项

1. 资格与流程

年级:9–12年级(初三至高三)

报名节奏:

2025.7–10:准备项目

2025.12–2026.3:参加附属赛

2026.5.9–15:全球决赛(Phoenix, AZ)

2. 项目合规红线

风险类型 要求 工具
人类参与 IRB批准 + Form 4 避免心理/敏感话题
脊椎动物 IACUC批准 + Form 5A/B 实验前获批!
微生物/化学 SRC预审 + Form 6A/B + 风险评估(Form 3) 使用Rules Wizard自查
AI使用 可辅助文献/写作,不可生成数据/结论 引用AI工具(见官网AI Use Table)

四、给家长与学生的建议

不要盲目追求“发SCI”:
对高中生而言,过程完整性 > 期刊级别。一个逻辑严谨的小项目,远胜于拼凑的“高大上”课题。

导师比设备更重要:
优先寻找愿意指导、熟悉ISEF规则的导师(高校教授、医院研究员、竞赛教练)。

伦理安全是生命线:
所有涉及生物/化学/人类的实验,必须先获批再动手!否则直接取消资格。

科研是长期叙事:
从高一到高三,你的项目应呈现清晰的成长轨迹——这正是顶尖大学最看重的“学术潜力”。


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如何在科学展(Science Fair)中脱颖而出?

参加科学展不仅是展示你的创意、科学思维和实验能力的机会,更是向评委和其他参与者展示你对科学研究的热情和严谨态度的平台。要在这个竞争激烈的环境中脱颖而出,你需要从选题、执行、展示到呈现进行全面优化。

1.选择一个原创且有深度的主题

避免陈词滥调

不要选择:如火山爆发模型或柠檬电池等常见项目。

选择:能解决实际问题或具有创新性的题目。结合当前热点领域,如AI、环境保护、健康或可持续发展。

从兴趣出发

原创性:比如开发一种新的方法来测试环境污染,或者设计一个简单的装置来解决日常生活中的小问题。

参考ISEF获奖项目:这些项目通常涉及有用且原创的研究,可以作为灵感来源。

2.严格遵循科学方法,确保实验严谨

明确研究步骤

提出问题:清晰定义你要解决的问题。

假设:提出一个合理的假设,并设计实验来验证它。

变量控制:精确控制实验中的变量,确保结果的有效性。

多次重复实验:增加数据的可靠性。

数据分析:使用适当的统计方法分析数据,得出结论。

文献调研

背景知识:多做文献调研,了解前人的工作,并解释你的项目如何推进现有研究。

可靠数据:确保数据的准确性和完整性,这是赢得评委信任的关键。

3.制作吸引眼球的展示板(Display Board)

视觉吸引力

颜色与图表:使用醒目的颜色、清晰的图表、照片和图形,避免纯文字堆砌。

布局设计:

标题大而显眼,部分标题如“问题”、“方法”、“结果”、“结论”用不同颜色区分。

保持整体布局整洁、专业,使评委一眼就能抓住重点。

专业感

整洁度:展示板应保持干净、有序,给评委留下良好的第一印象。

互动元素:如果可能,加入一些互动元素,如小型演示或实物模型,增强参与感。

4.完美呈现和口头解释

练习讲解

简明扼要:用简单易懂的语言进行1-2分钟的项目简介,突出创新点和你的热情。

自信表达:通过反复练习提高自信心,确保在介绍时流畅自然。

准备回答问题

常见问题:如“为什么选择这个主题?”、“如果实验失败了你会怎么做?”等。

应对策略:表现出自信和对科学的热爱,同时准备好展示你的批判性思维能力。

个人魅力

着装整洁:穿着得体,给人以专业的印象。

微笑互动:积极与评委和其他观众交流,展现你的热情和个人魅力。

5.额外加分技巧

寻求导师指导

寻找导师:如果你有机会,找一位老师、大学教授或其他专业人士作为你的导师,他们可以提供宝贵的指导和支持。

早启动,早迭代

提前规划:获奖者往往花费数月时间不断完善他们的项目。尽早开始,留出足够的时间进行多次迭代和改进。

记录过程

记录进展:详细记录项目的每一个阶段,包括遇到的问题和解决方案,这不仅有助于最终报告的撰写,也能为面试提供丰富的素材。


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ISEF 总评分权重分析!美高科学展海报评判标准一文说清!

在美国高中科研竞赛体系中,科学展海报(Poster)绝非“装饰品”,而是研究成果的浓缩载体与评委第一印象的关键窗口。尤其在 Regeneron 国际科学与工程大奖赛(ISEF) 及其州/地区级附属赛事中,海报是“展示与讲解”(Presentation)环节的核心组成部分,直接影响 30–35% 的总分。

但需明确:评委不是在评选“最美海报”,而是在评估“你能否高效、专业地传达一项高质量研究”。

一、ISEF 总评分权重

评分维度 权重 说明
项目本身质量
(研究问题、实验设计、数据收集、分析严谨性)
45–55% 科研内核,决定上限
创造性与创新性
(是否提出新问题、新方法或新见解)
~20% 区分“优秀”与“卓越”的关键
展示与讲解
(含海报 + 口头陈述 + Q&A)
30–35% 海报是此环节的视觉锚点

关键结论:

即使研究非常出色,若海报混乱、讲解不清,仍可能错失大奖;

反之,逻辑清晰的海报+自信讲解,可显著提升整体印象分。

二、海报评判的三大核心维度(按优先级排序)

1. 清晰度 & 逻辑性(Clarity & Logical Flow)—— 最重要!

这是评委第一轮快速筛选(“扫街式评审”)时最关注的指标。

理想信息流(推荐布局):

标题 → 研究问题 → 背景/动机 → 假设 → 方法 → 结果 → 讨论/结论 → 参考文献/致谢

黄金30秒原则:

评委应在 30秒–1分钟内 看懂整个项目

避坑指南:

❌ 避免大段文字(单段≤5行)

使用关键词+短句+箭头/编号引导视线

标题应包含变量关系(如:“The Effect of X on Y in Z System”)

2. 图表质量 & 数据可视化(Data Visualization)—— 说服力的核心

图表是科学语言,必须专业、精准、自解释。

高质量图表特征:

坐标轴标签完整(含单位)

图例清晰,颜色区分合理

误差线标注(如适用)

图表标题说明“这张图证明了什么”

选择合适图表类型:

比较组间差异 → 柱状图

展示趋势变化 → 折线图

显示相关性 → 散点图 + R²

多维数据 → 热图/雷达图(谨慎使用)

切忌:

堆砌原始数据表

使用3D图表(扭曲比例)

颜色过于花哨干扰信息

3. 专业度 & 美观度(Professional Appearance)—— 第一印象分

虽非决定性,但影响评委停留意愿与初始信任度。

排版规范:

尺寸:通常 36" × 48"(竖版为主)

字体:标题 72–120 pt,正文 24–36 pt(确保3米外可读)

字体统一:建议使用 Arial, Calibri, Helvetica 等无衬线体

色彩搭配:

主色调 ≤ 3 种(推荐:深蓝+白+灰 / 绿+白+黑)

避免荧光色、红绿对比(色盲不友好)

印刷建议:

务必专业打印(哑光材质防反光)

家用打印机易出现色差、模糊、卷边,严重影响专业感

📌 经验之谈:
很多ISEF决赛选手会花 $50–100 在FedEx或专业打印店输出海报——这是值得的投资。

三、海报 vs 讲解:如何协同作战?

海报不是“独立作品”,而是你口头讲解的视觉脚本。

讲解时:

用激光笔/手指引导评委看关键图表

说:“正如您在左下角这张图看到的……”

避免背对评委读海报

Q&A环节:

海报上的每个数据点都可能被追问

确保你能解释每一个数字的来源与意义

终极目标:让评委觉得:“这个学生不仅做了好研究,还能像科学家一样清晰交流。”


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2026 ISEF四川科学工程大赛线下比赛详细日程公布!

2026年ISEF四川科学工程大赛(简称“川赛”)已正式公布赛事日程与重大政策调整!作为中国大陆唯一面向外籍人员子女学校的ISEF附属赛事,川赛不仅是通往2026年国际科学与工程大奖赛(Regeneron ISEF)总决赛的直通跳板,更是全球顶尖高校高度认可的青少年科研履历“黄金标签”。

一、2026川赛比赛现场详细日程

时间⏰:2026年1月15日-17日

地点📍:成都东大明宇豪雅饭店

核心日程表

1月15日(周四)

16:00–17:50|参赛者签到(锦官厅)

18:00起|欢迎晚宴(33楼)

1月16日(周五)|主评审日

07:30–08:45|布展 & 展板布置(锦官厅)

09:00–09:30|开幕式(天府厅)

09:45–12:00|第一轮评审(分4场)

13:00–16:00|第二轮 + 自由评审(分3场+自由问答)

1月17日(周六)|终审 & 颁奖

09:00–10:45|最终评审(决定ISEF晋级名单)

10:45–11:45|公众开放参观(家长、媒体、教育机构可入场)

13:20–13:50|闭幕式 & 颁奖典礼(天府厅)

关键地点

①欢迎晚宴:三十三楼汇日全日制餐厅

②报到、项目展览、评审及公众参观:二楼锦官厅

③开幕式、闭幕式及午餐休息:四楼天府厅

我要参赛/获取川赛一对一规划⇓

二、重大政策升级:机会更多,竞争更激烈!

变化1:学校项目提交名额放宽

2024–25赛季:每校限报 3个项目

2025–26赛季

若学校在2025年川赛中获得ISEF晋级奖或地区奖 → 可提交 4个项目

其他学校 → 仍限 3个项目

影响

优质学校将派出更强阵容,校内初选竞争白热化,学生需提前在校内脱颖而出。

变化2:ISEF晋级名额有望扩容

官方设定:5个ISEF直通名额;

最新动态:正在申请增至 7个名额(最终以官宣为准);

同时设 2个地区奖项(Region Awards),同样具备国际认可度。

三、2026川赛完整时间线(务必牢记!)

阶段 时间 关键任务
注册报名 2025年10月10日 – 11月28日 学校完成学生/团队注册
项目提交截止 2026年1月3日 上传完整研究报告、表格、批准文件
线上初审 2026年1月9日起 SRC/IRB审核合规性
现场答辩 & 颁奖 2026年1月15–17日 成都东大明宇豪雅饭店

四、谁可以参赛?如何报名?

参赛资格

仅限 中国大陆外籍人员子女学校(如德威、惠灵顿、哈罗、QSI等)的 9–12年级学生

可 个人参赛 或 2–3人组队(跨年级/跨学科鼓励)。

报名与合规要求

前期审批

项目启动前须提交《研究计划书》至学校SRC(科学审查委员会)或IRB(涉及人类/动物/生物安全需特别审批);

文件齐全

包括:批准表、研究日志、数据原始记录、伦理声明等;

红线警告
未通过SRC/IRB审批的项目将被直接取消资格!务必在2025年9月前完成合规流程。

五、评审机制:两轮制,层层筛选

每所学校都必须派出至少一名成年人陪同学生参赛。项目评审将分两轮进行,评委可以评判一轮或两轮。评审过的评委人数和轮次越多,结果的权威性越高。

首轮评审只需要了解科学方法,学生在特定科学领域掌握的知识深度和广度,不作为重点考量依据。每个参赛项目仅需在首轮进行两次评判。

在进入二轮后,将会由更具有学科针对性的评委进行评审,每个参赛项目都将受到至少一位评委的审阅。

六、为什么川赛值得全力以赴?

1. 直通全球科研顶峰——Regeneron ISEF

ISEF被誉为“青少年诺贝尔奖”,每年吸引来自80+国家的1800+顶尖学生;

获奖者常被MIT、斯坦福、牛津等名校提前锁定;

川赛是大陆学生唯一合法参赛通道(公立/民办学校学生无法通过其他途径参加ISEF)。

2. 国际升学“硬核背书”

在Common App / UCAS中可列为 “Top-Tier Research Competition”

牛剑面试官、藤校招生官均熟悉ISEF体系,认可其含金量;

地区奖(Region Award)同样具备强说服力。

3. 科研能力系统性锻造

从选题→文献综述→实验设计→数据分析→学术写作→答辩展示,完整经历一次微型科研闭环,远超普通课外活动。


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2026年上海青少年科学社高级会员选拔暨科学种子国际交流项目遴选活动终评入围名单公布!

上海青少年科学社高级会员选拔暨科学种子国际交流项目遴选活动旨在为中国青少年提供一个展示其科学研究成果的平台,通过选拔具有创新能力和科学潜质的学生参与国际高水平科技竞赛与交流活动,向世界展示中国青少年在科学研究领域的卓越成就。

2026年上海青少年科学社高级会员选拔暨科学种子国际交流项目遴选活动自2025年9月15日起开始申报,截至11月16日结束。目前线上初评已结束,经资格审查和专家评审,评选出部分优秀作品进入终评。

终评入围情况查询官方二维码

所有入围选手均需提交终评材料,低年级组入围选手不再安排现场答辩,高年级组入围选手需参与线下展板答辩。线下答辩将于2026年1月24日-25日举行

1.(低年级组)终评参与要求

低年级组入围终评学生需于2026年1月4日24:00前,向邮箱intl@shssp.org发送以下材料(邮件主题:低年级组+终评材料+学生姓名):

1)项目展示PPT(英文制作,PDF格式,不超过12页)

2)项目介绍视频百度网盘下载链接(英文制作,MP4格式,不超过2分钟)

视频需上传至百度网盘,提取时间设置为永久

视频中需要作者本人出镜,团队项目需所有作者出镜

PPT及视频内容需包括:作者姓名、学校、项目名称,项目缘起、项目实施的主要步骤、项目结论和项目创新点等。

2.(高年级组)终评参与要求

1)填写参与回执

高年级组入围学生需于2025年12月19日24:00前扫描下方二维码填写参与回执。未在规定时间内提交回执,或选填不参与终评,视为自动放弃资格。

2)提交终评材料

确认参与者请按照终评材料提交要求及终评安排说明认真准备(相关材料和说明将于12月25日前发送至报名时预留的邮箱)。

终评时间安排

①.1月24日:布展、展前问辩、撤展

(布展问辩分上下午两场,请根据后续官方通知按时参加问辩)

②. 1月25日:特等奖评选及获奖名单公布

终评地点安排

华东师范大学第二附属中学(上海市浦东新区祖冲之路736号)

(各环节具体时间段、签到要求及注意事项将于活动前等官方另行通知)


一、申报组别与资格

组别划分:

低年级组(Junior组):6-8年级

高年级组(Senior组):9-12年级

申报条件:

就读学校要求:在中国境内学校就读的学生,不限国籍。

参赛形式:个人或集体项目(作者需同一年龄组别,不超过3人)。

研究时间限制:申报材料的研究起始时间不得早于2025年1月1日。

三、申报学科

申报作品可围绕科学技术的创新或改良,科学问题解决方法创新及应用开展研究,并符合以下学科范畴:

(1)数学:分析、组合数学、图论、博弈论、几何与拓扑、数论、概率与统计及其他相关领域的研究和应用。

(2)物理与天文:天文学和宇宙学、原子分子与光学物理、生物物理学、凝聚态物理与材料科学、力学、核与粒子物理、理论物理、计算物理、量子物理及其他相关领域的研究和应用。

(3)化学:无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、分析化学、计算化学、环境化学、材料化学及其他相关领域的研究和应用。

(4)能源与环境:地球与环境科学、环境工程、可持续能源(包括其开发、存储与应用等)及其他相关领域的研究和应用。

(5)生命科学:动物学、植物学、微生物学、细胞和分子生物学、生物信息学、生物医学工程、转化医学及其他相关领域的实验研究或理论分析。

(6)计算机科学与信息技术:人工智能、机器学习、计算机系统与网络、软件工程、机器人学与智能系统、信息安全、数据科学及其他相关领域的理论研究和技术开发。

(7)工程学:嵌入式系统、各类工程技术(如机械、电子等)及其他相关领域的研究和应用。

(8)行为与社会科学:行为神经科学、认知科学、心理学、人类学及其他相关领域的研究和应用。

四、申报材料

必备材料清单:

项目中、英文摘要

项目研究论文

论文支撑材料

科学道德承诺书

科研机构/实验室使用授权证明(如适用)

延续性研究项目说明表(如适用)

各项材料具体要求说明,可以添加顾问老师领取


五、奖项设置

(1)活动评优:参与活动的学生按比例获得等级荣誉证书

(2)国际赛事推荐:(划重点!)获奖选手将有机会获推参加不同国家的青少年科技创新竞赛及交流活动。

六、活动流程

关键时间节点:

申报阶段:2025年9月15日 - 11月16日

网络初评:2025年11月17日 - 11月30日

终评入围通知发布:2025年12月15日

终评答辩日:2026年1月24日 - 25日

评选结果公布及颁奖:2026年1月下旬

申报注意事项

这八点事项需注意!

1.个人项目和集体项目不得进行相互转换;每个学生限报一项作品。

2.项目成果必须由作者原创,严禁任何形式的抄袭、剽窃、盗用他人成果、侵犯知识产权、弄虚作假等行为,并特别禁止违规或不当使用人工智能工具生成内容。违反者一经查实将取消参与及评优资格,获奖后查实将撤销奖项并通报批评;如造成第三方权益损失,作品作者须自行承担相关法律责任。

3.若项目涉及人类参与或人类受试环节,必须在具备正规资质的专业人员指导下进行。若涉及脊椎动物、潜在危险的生物制剂(如微生物、rDNA、组织、血液及体液等)、危险器械设备、危险物质材料等相关研究,则必须事先获得合作的正规科研机构/实验室的伦理审查与安全批准,所有相关操作须在经过认证的实验场所内,由具备正规资质的专业人员培训并指导完成,以确保安全合规。

4.所有申报作品不得含有任何违背我国各项方针政策、社会主义核心价值观及违反国家法律法规的内容,不得有悖于传统文化和风俗习惯,不得宣扬宗教和封建迷信思想。

5.所有申报者一经提交作品,即视为同意授权主办方在其活动及相关推广中,无偿使用其申报材料及参赛过程中的影像资料(包括但不限于公开宣传、展览、编辑、出版等)。

6.所有申报者须服从活动主办方的各项规定和最终决议。

7.本次活动所有规则的最终解释权归主办方所有,主办方有权根据实际情况对本次活动规则进行调整。

8.相关申报及展示要求如有更新,将于后续通知文件中详细补充说明。

七、备战策略建议

1. 提前规划,合理安排时间

确保研究项目的起始时间符合规定,并留足时间进行深入研究和数据分析。

2. 注重跨学科融合

尝试结合多个学科的知识点,设计出更具创新性和实用性的研究课题。

3. 强化英文表达能力

特别是对于低年级组,英文PPT和视频制作的质量直接影响评审结果。

4. 积极参与模拟答辩

高年级组应多进行模拟答辩练习,提高现场表现力和应对评审提问的能力。

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2026 ISEF香港晋级双通道全解析 —ISEF香港预选赛 vs 香港青少年科技创新大赛对比指南!哪条路径适合你?

对于志在冲击Regeneron ISEF(国际科学与工程大奖赛)的香港学生而言,2025–26赛季提供了两条官方晋级路径
ISEF香港赛区选拔赛(直通ISEF)
第28届香港青少年科技创新大赛(青科赛,优秀者可被推荐至ISEF等国际赛事)

二者可同时参加、互不冲突,但赛制、时间线、评审重点差异显著。本文将为你全面对比两大赛事,助你精准规划、高效备赛!

一、核心对比速览表

项目 ISEF香港预选赛 香港青科赛
主办方 香港新一代文化协会(ISEF官方附属赛) 香港新一代文化协会
目标 直接选拔1–3人代表香港参加2026 ISEF 全港最大规模科创赛事,优秀者可被推荐至ISEF/全国赛/日内瓦发明展等
参赛对象 中三至中六全日制学生 小学、中学、教师、学校(覆盖K12全阶段)
组队规则 ≤3人/队 中学组≤3人;小学可个人或小组
作品时效 通常需近1年内完成 近2年内完成即可
语言要求 英文为主(ISEF标准) 中英文皆可
匿名要求 严格匿名(报告不得出现校名/导师名) 同样严禁填写学校/导师信息
晋级ISEF机会 直接通道(胜出即代表香港) 间接推荐(需评委提名+符合ISEF标准)

关键结论

100%锁定ISEF席位 → 主攻 ISEF香港预选赛

积累科研履历+多赛道曝光 → 同时参加 青科赛

二、2025–26赛季ISEF香港预选赛详解

核心定位

香港唯一官方ISEF附属赛,胜出者将以“Hong Kong”名义参加2026年5月在美国凤凰城举办的Regeneron ISEF总决赛

关键时间节点

事项 时间
报名启动 2025年9月8日
报名 & 文件提交截止 2025年10月15日
地区选拔赛(答辩) 2025年11月8日
公布结果 & 赛前培训 2025年11–12月(待定)
2026 ISEF全球总决赛 2026年5月9–15日(美国亚利桑那州)

报名流程

前往ISEF香港选拔赛官网下载表格;

完成研究文件(含SRC/IRB批准文件);

打包为 项目名称.zip

在官网上传,确认页面显示 “The following files were successfully uploaded” 即成功。

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三、第28届香港青少年科技创新大赛(青科赛)详解

核心定位

全港规模最大、影响力最广的科创赛事(400+校、4000+人参与);

是通往全国青科赛、宋庆龄发明奖、ISEF、日内瓦发明展的重要跳板。

完整时间线

阶段 时间
报名启动 2025年9月18日
报名截止 2026年1月16日
作品提交截止 2026年1月27日
初评 2026年2月2–10日
总评 & 展位搭建 2026年3月21日
颁奖典礼 2026年3月22日

参赛类别

1.中学组研究及发明类别

涵盖五个主要科目,每个科目均分为初中组及高中组,参赛者可选择以研究论文或发明品形式参赛。

2.小学研究论文

参赛者需对与科学相关的课题进行研究、实验、调查等,得出结论并撰写报告。

3.小学发明品

小学生创作的可以实际应用的新产品或模型。

4.STEAM教师类别

目的是评选出在推广STEAM教育方面表现优秀之中小学导师。

5.STEAM学校类别

目的是评选出在推广STEAM教育方面有杰出表现的中学及小学,并予以嘉许。

报名方法

参赛学生、老师和学校代表可于2025年9月18日开始登入香港青少年科技创新大赛网站进行网上报名,成功报名的参赛者将收到附有【参赛编号】的确认邮件,我列下大致步骤:

第一步 网上报名并取得【参赛编号】

第二步 进行创作及研究

第三步 撰写项目简介和项目报告

第四步2026年1月27日或之前提交项目

来源:香港青科赛官网

每个参赛项目,只会获得一个【参赛编号】,官网多次提及了其重要性,所以大家收到邮件后一定要妥善保管自己的参赛编号哦!

参赛须知

中学组研究及发明类别的参赛者可以个人或小组参赛(≤3人一组);

参赛作品需在本届比赛截止提交前2年内完成的作品;

发明品需具备实际应用价值或展示创新技术。

研究论文需包含明确的研究问题、方法、结果及结论。

作品不得填写导师及学校名称,否则参赛资格将会被取消。

递交作品须知

参赛者必须于报告首页加上参赛者与发明品的合照或其研究过程中的相片。

交件须知 

可以先报名,后交件。

线上报名表将询问参赛者选择「现在交件」或「延迟交件」。

如选择「现在交件」,报名表要求上传电子文件。

如选择「延迟交件」,成功报名后,确认电邮将提供编辑链接,参赛者可于截止交件前通过该链接进行编辑,并重新选择「现在交件」。

参赛者如未能于截止交件前交件,其参赛资格将被自动取消及不会颁发参赛证书。

交件要求 

作品简介表

纸本报告(中英文皆可)

作品介绍录像片段(时限不多于3分钟,中英文皆可)

 如入围总评 

大会将会通知参赛者另外递交参赛作品简介的电子版本文字档(.doc 或.docx);

参赛者须自行携带作品实物/ 模型参加总评问辩,并须向评审展示研究日志;

参赛作品实物/ 模型须清楚标明参赛编号,并贴上作品标签,并不得大于100cm(长)x50 cm(宽)x100cm(高)

评审标准

准则 内容 评分
创新性 选题或作品新颖、创新|研究方法新颖|技术先进 25%
科学性 研究或发明原理、研究方法具有科学性 30%
实用性 研究或发明具有应用性及社会效益|有助于改善人类生活 30%
严谨性 研究及发明过程严谨 15%

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2026赛季重庆市青少年科技创新大赛赛事安排一文理清!奖项如何设置?怎么参赛?

重庆市青少年科技创新大赛是中国青少年科技创新领域最高水平的区域性赛事之一,也是 国际科学与工程大奖赛(ISEF) 在中国内地的重要选拔通道。自重庆正式纳入 ISEF 附属赛事体系后,本地优秀项目将有机会直通被誉为“青少年诺贝尔奖”的全球舞台。

2026年第41届大赛报名将于1月20日截止,竞赛时间为2月10日–14日,备赛时间紧迫!尽管2026年申报细则尚未发布,但可依据2025年第40届赛事规则提前规划。

一、赛事基本信息

大赛主题

“体验 · 创新 · 绿色 · 成长”

参赛对象

重庆市内在校中小学生(含普通中小学、中职、特教、国际学校);

必须通过区县级比赛获奖后,由区县组织单位择优推荐不接受个人直接报名

赛事内容

大赛分为五大板块-青少年科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动、机器人创意和科技辅导员科技教育创新成果竞赛(科教制作和科教方案)、科技辅导员优秀论文。

青少年科技创新成果竞赛详解

A类 vs B类作品区分

类型 特点 适用对象
A类 • 选题专业性强
• 需在专业实验室或机构完成
• 涉及生物、化学、环境、工程等深度研究
中学生为主
(小学生可报,但按中学生标准评审)
B类 • 源于日常生活
• 小发明、小制作、小论文
• 强调实用性与创新性
小学生原则上仅限B类
中学生也可申报

重要限制

每名学生只能申报1项(含集体项目);

集体项目 ≤3人,须为同一区县、同一年级段

集体项目数量 ≤区县推荐总名额的 50%

三、实施阶段(参考2025赛季)

第一阶段

2025年2月前为区县级赛事组织阶段,区县级组织机构参照大赛章程和各赛项规则,结合本地区实际情况,自行组织开展本区县竞赛,并按分配名额和规定时间推荐优秀项目参加市级大赛。

第二阶段

2025年2月至4月为重庆市赛组织阶段,组委会组织项目申报、资格审查、科学道德和伦理审查、举办各项赛事的初评和终评活动、公示获奖名单、印发获奖通知、颁发证书、推选优秀项目参加国赛等。

第三阶段

2025年5月至8月为参加国赛阶段,组委会组织国赛项目申报、培训、参赛工作。

第四阶段

2025年9月至11月为赛事总结阶段,总结研讨,举办下一届大赛培训等。

四、赛事申报(参考2025赛季)

申报方式:采取线上申报

申报时间:2025年3月3日至3月16日。

申报地址:https://chongqing.xiaoxiaotong.org

申报流程:区县提交反馈表→大赛组委会发放授权码→参赛人员登录申报网站注册申报并提交参赛→区县审核并提交查重报告→部分作品提交纸质申报材料。

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五、奖项设置与升学价值

奖项类别

学生奖项:一等奖、二等奖、三等奖

教师奖项:优秀指导教师奖(指导一等奖项目)

组织奖项:优秀组织单位奖、优秀组织工作者奖

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