分类： 赛事动态

ISEF国际科学与工程大奖赛适合几年级学生参加？ISEF竞赛每年考什么？ISEF竞赛晋级获奖率高吗？ISEF国际科学与工程大奖赛动态栏目及时更新学生关于赛事最关心的信息。

谁有资格参加ISEF？ISEF含金量如何？

ISEF不仅在学术界享有盛誉，更是备受藤校招生官和国际顶尖大学关注的“香饽饽”。这个赛事被誉为全球青少年科学竞赛中的“世界杯”，是面向9到12年级中学生的最大规模和最高级别的科学竞赛之一。其举办的70多年历史，见证了无数优秀学生在科学与工程领域的成长。

ISEF 参与资格：

13-18岁的中学生

拥有原创科学研究项目

通过了地区竞赛选拔

拥有一位指导老师

ISEF含金量如何？

1.激发学术潜能：

ISEF是世界上最大规模的国际科学和工程竞赛之一，与来自全球各地的优秀学生竞争，有助于激发学生的学术潜能，并提供一个展示他们创新成果的平台。

2.增加国际交流的机会：

ISEF汇聚了来自世界各地的优秀学生，提供了一个与他们交流和合作的宝贵机会。这种国际交流有助于扩展学生的视野，增进跨文化理解和合作能力。

3.丰富的奖项和奖学金：

ISEF提供了一系列奖项和奖学金，优秀的参赛者有机会获得奖金、奖学金和其他认可，这将增强他们在升学和就业方面的竞争力。

4.专业评审指导：

ISEF的评审团由专业科学家、工程师和教育专家组成，参赛者将得到来自这些领域专家的评价和指导，有助于提升他们的科学研究和实验设计能力。

5.提升学术成就和个人成长：

通过独立进行科学研究和项目开发，学生可以培养解决问题、创新思维和项目管理等重要能力。这些学术成就将为他们的未来学术和职业发展奠定坚实的基础。

6.对美国大学升学的高含金量：

ISEF是最具挑战性的竞赛之一，获奖难度非常高，因此获奖的含金量也相应很高。对于希望进入美国名校的学生来说，ISEF的获奖经历将大大增加他们的录取机会，尤其是进入前20名的顶尖常青藤大学。

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科研赛事“天花板”！ISEF获奖选题都有怎样的特点？

众所周知，ISEF是竞争激烈的高中生科学竞赛之一，每年只有顶尖学生的1%能够脱颖而出。正如诺贝尔奖在科学领域的崇高地位一样，ISEF被誉为高中生的“诺贝尔奖”，其难度之高可见一斑。许多学生或许会望而却步，因为参与ISEF不仅难度极高，而且时间跨度长，程序复杂繁琐。那么一个好的选题都有怎样的特点？

好课题的特点

1.有明确的社会经济价值

选题定位：选择那些能够直接回应社会需求、解决实际问题的课题。这样的课题不仅具有现实意义，还能为学生提供广阔的社会实践平台。

价值导向：关注那些与可持续发展紧密相关的领域，如环境科学、能源技术、医疗健康等。这些领域的问题往往具有全局性和长远性，对学生个人的成长和社会的发展都有深远影响。

培养方式：家长和学校可以通过组织实地考察、社会调研等活动，帮助学生拓宽视野，增强对现实世界问题的感知和认知。

2.有跨学科知识的融合应用

创新思维：鼓励学生打破学科壁垒，尝试将不同学科的知识进行有机融合。这种跨学科的思维方式能够激发学生的创新灵感，为解决复杂问题提供全新的视角和方案。

实践应用：学生在学习过程中应注重知识的实际应用，通过项目实践来检验和巩固所学知识。这种学以致用的态度能够培养学生的实践能力和问题解决能力。

教学引导：教师在日常教学中可以引入跨学科的教学案例和实践活动，帮助学生建立跨学科的知识体系，提升其综合素养。

3.对独特资源的合理利用

资源整合：学生应学会整合身边的资源，包括人脉资源、物资资源等。这些独特资源往往能够为课题研究提供有力支持，提升研究的深度和广度。

特色打造：通过合理利用独特资源，学生可以打造出独具特色的研究项目。这种差异化竞争策略有助于学生在众多课题中脱颖而出，吸引更多的关注和认可。

合作共享：鼓励学生之间进行资源共享和合作研究，通过集思广益和优势互补来共同攻克难题。这种合作精神不仅能够提升课题的质量，还能培养学生的团队协作能力。

综上所述，选择一个好课题需要综合考虑其社会经济价值、跨学科知识的融合应用以及对独特资源的合理利用等方面。同时，家长、学校和社会也应共同努力，为学生提供更加广阔的学习和实践平台，助力其在科创领域取得优异成绩。

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干货分享！ISEF如何设计出色的海报展板？

ISEF是全球最大的高中科学竞赛之一，吸引着无数学生的眼球。每年有约700万人参与选拔，但只有约1800名幸运者能晋级至5月的总决赛，争夺高达900万美元的总奖金。

在ISEF（国际科学与工程大奖赛）竞赛中，海报展板设计确实是展示研究成果的重要一环，它不仅是视觉艺术的展现，更是研究能力和沟通技巧的综合考验。

以下是一些关于如何设计出色的海报展板的建议：

1.明确目标和信息传递

确定核心信息：明确你想要传达的主要研究点或创新点。

针对受众：考虑观众的知识背景和兴趣点，设计易于理解的内容。

2.布局和设计原则

简洁性：避免过多的文字，使用图表、图像和关键词来传达信息。

一致性：确保海报的整体风格（颜色、字体、布局）保持一致。

视觉层次：通过大小、颜色和排列来区分标题、副标题和内容。

3.视觉元素的使用

图表和数据可视化：使用图表、图形和图像来展示数据和结果。

颜色：合理使用颜色来吸引注意力和区分不同的信息块。

图片和插图：高质量的图片和插图可以增加海报的吸引力。

4.互动性和参与感

问答环节：准备一些问题或讨论点，鼓励观众提问和互动。

反馈收集：设置反馈渠道，如二维码或现场填写表格，收集观众意见。

5.表达能力的锻炼

练习演讲：在正式展示前，多次练习你的演讲和解释技巧。

故事讲述：尝试将复杂的概念转化为简单的故事，使观众更容易理解。

6.即时反馈和调整

准备应对问题：预测可能的问题并准备好回答。

灵活调整：根据观众的反应和反馈，适时调整展示的内容和方式。

7.制作工具和技术

使用专业软件：如Adobe Illustrator、Photoshop或免费的Canva平台。

打印和材料选择：确保打印质量，选择合适的材料和尺寸。

8.评审标准

了解评审标准：研究ISEF的评审标准和历年获奖项目的海报，了解评委的关注点。

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晋级ISEF概率最高的途径是什么？国内学生如何参与？

Regeneron ISEF每年举办一次，是全球规模最大、最具影响力、含金量最高的高中生科学竞赛之一，为9至12年级的学生提供展示他们研究成果和创新项目的绝佳机会。该赛事由美国科学与公共协会主办，旨在通过为年轻人提供一个展示创新科学项目的平台，激发他们投身于科学、技术、工程和数学（STEM）领域。

如果你想更高效参与ISEF竞赛，今天就先介绍一下晋级ISEF概率最高的途径——英才计划及其选拔过程。

英才计划

英才计划是由中国科协和教育部联合举办的活动。每年在全国各地选拔优秀中学生，与国内多所一流高校合作，为这些学生提供进入大学进行科学研究活动的机会。

此外，英才计划作为备受国际认可的科创赛事，是世界上规模最大的科研竞赛之一——ISEF国际科学与工程大奖赛在中国区的三大附属赛事之一。另外两个分别是明天小小科学家和青少年科创赛。在这三个赛道中，英才计划提供了晋级ISEF的最佳途径，每年承担了相当一部分ISEF的晋级名额。

“英才计划”的选拔过程通常包括以下几个步骤：

1.报名与申报：

   - 面向新高一年级学生开放，要求学生品学兼优、热爱科研，并对某一学科有浓厚兴趣。

   - 学生需在规定时间内完成在线注册和个人信息的提交，包括自荐信、中考成绩单、获奖证明、课题研究计划书等材料。

2.学校审核推荐：

   - 学生所在学校负责对学生提交的申报材料进行审核，并在规定时间内完成推荐工作。

   - 学校会根据学生的学术成绩、科研潜力和特长等因素进行综合评估。

3.平台审核：

   - 学生提交的申报材料将通过相关平台进行审核，确保信息的真实性和完整性。

4.学科笔试：

   - 通过平台审核的学生将参加线下学科笔试，测试学生在所报学科领域的知识储备和思维能力。

   - 笔试内容通常与该学科的基础知识、前沿动态和创新思维相关。

5.高校面试：

   - 根据笔试成绩，选拔出一定比例的学生参加面试。

   - 面试环节旨在进一步考察学生的综合素质、科研潜力和团队协作能力等。

   - 面试形式可能包括个人陈述、专家提问、小组讨论等。

6.公布培养名单：

   - 综合笔试和面试成绩，最终确定入选“英才计划”的学生名单。

   - 名单将在规定时间内公布，通常在12月下旬至1月上旬。

通过这一系列的选拔流程，“英才计划”旨在选拔出具有科研潜力和创新精神的学生，为他们提供更加优质的教育资源和科研机会，以支持他们在未来成为该领域的优秀人才。

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为什么名校都偏爱有ISEF竞赛背景的学生？ISEF竞赛对学生未来职业发展有什么影响？

ISEF（国际科学与工程大奖赛）作为一项全球性的科研竞赛，一直以来都受到众多名校的关注。那么为什么名校都偏爱有ISEF竞赛背景的学生？ISEF竞赛对学生的未来职业发展有什么影响？

为什么名校都偏爱有ISEF竞赛背景的学生？

1.权威性：

ISEF是全球最具权威性和含金量的科研赛事之一，其竞赛结果具有较高的认可度。

2.多元化的学科领域：

ISEF涵盖了广泛的学科领域，包括新增的Technology Enhances the Arts（TECA，科学改变艺术）。这使得参赛学生在各个领域都能展示自己的才华。

3.全面的素质展示：

在ISEF竞赛过程中，学生们需要展现出解决复杂问题的能力、团队合作精神、学术水平和领导力等多项素质，这些都是顶级学府在招生过程中非常看重的要素。

4.优中选优的选拔机制：

ISEF实行选拔赛制，学生们需要从各个国家或地区的附属赛中脱颖而出，才能获得全球总决赛的入场券。这种严格的选拔机制确保了入围者都是具有卓越学术才能和独特科研能力的优秀学生。

5.丰厚的奖励和荣誉：

参加ISEF竞赛的学生有机会争夺丰厚的奖金、获得科研荣誉奖项，甚至有机会参加当年的诺贝尔颁奖典礼。这些荣誉对于申请名校的学生来说具有很大的吸引力。

ISEF竞赛对学生的未来职业发展有什么影响？

激发学术潜能：

ISEF提供了一个挑战性和竞争性的环境，激发学生的学术潜能，并展示他们的创新研究成果。

增加国际交流的机会：

通过与国际顶尖学生的交流和合作，ISEF帮助学生扩展视野，增进跨文化理解和合作能力。

奖项和奖学金：

ISEF提供的奖项和奖学金机会，增加了学生在升学和就业方面的竞争力。

接受专业评审指导：

ISEF的评审团由专业科学家、工程师和教育专家组成，为学生提供了来自领域专家的评价和指导，进一步提升科学研究和实验设计的水平。

提升学术成就和个人成长：

通过独立进行科学研究和项目开发，学生可以培养解决问题、创新思维和项目管理等重要能力，为未来的学术和职业发展铺平道路。

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MIT官网推荐！一文说清Regeneron ISEF竞赛流程！

Regeneron ISEF被誉为高中生科学竞赛中的巅峰挑战，仅有全球顶尖学子的1%能够斩获桂冠。犹如科学界的诺贝尔奖一般备受推崇，ISEF被誉为高中生的“诺贝尔奖”，其竞争的激烈程度可见一斑。许多学生可能望尘莫及ISEF，因为这项竞赛不仅极具挑战性，赛程漫长，流程复杂而且要求极高。

Regeneron ISEF竞赛流程

1.获得学校资格

学生通常需要通过地区或区域的科学竞赛来获得资格参加Regeneron ISEF。所以参与本地或地区性的科学竞赛取得优异成绩是第一步。

2.选择并开展项目

学生需要选择并独立进行一个科学研究项目。这可能包括实验室研究、数据分析、工程设计等不同领域的项目。

3.寻求学术指导

学生通常需要一位老师或导师作为项目的学术指导者，提供项目设计和实施阶段的指导和支持。

4.参与本地竞赛

学生需要在本地或地区性科学竞赛中取得成绩，以获得参加Regeneron ISEF的资格。这些竞赛往往由学校、学区或科学组织主办。

5.提交正式申请

获得本地竞赛资格后，学生需要按照Regeneron ISEF的要求提交正式的申请材料，包括项目摘要、研究计划等。

6.经过评审

提交的项目将由专业评审团进行评审，考察项目的科学性、创新性、方法等方面。

7.获得资格

成功通过评审的学生将获得参加Regeneron ISEF的资格，并有机会获得奖励或荣誉。

8.参加国际大赛

获得资格的学生将代表学校和地区参加Regeneron ISEF，与来自世界各地的顶尖中学生科研人才一同竞技。

9.展示项目

在竞赛期间，学生需要向评审团和其他参与者展示项目，并回答相关问题。

10.获得奖项和机会

表现优异的学生将有机会获得奖项，并有可能引起科研机构或大学的关注，为未来的学术发展带来更多机会。

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全面解读ISEF化学赛道！ISEF化学赛道获奖作品的优势何在？

如果说数理科学的使命是探索自然界的奥秘与神奇，那么化学的魅力在于其能够在自然界的基础上创造一个全新的世界。化学通过研究物质的组成、性质和变化规律，使人类能够创造出各种新的物质、化合物和材料，从而推动科学技术的发展，改善人类生活质量。如今，化学与其他学科的联系也越来越紧密，很多同学在化学赛道拿下了重量级奖项！

那在ISEF22个细分学科中，有哪些方向适合化学er参加呢？

ENEV(环境工程）、EAEV（地球和环境科学）、CHEM（化学）、BCHM（生物化学）、MATS（材料科学）这5个参赛方向与化学有着紧密联系，那它们具体研究内容有何不同呢？

CHEM（化学）：任何与化学相关的研究项目，都可以投到CHEM（化学）这个大类中，同时也是学生参赛化学项目数量最多的一个大类，因此，我们会帮助学生基于自己项目的进一步分析，为其找到更加适合他去参赛的方向。

BCHM（生物化学）：生物化学与化学有明显的区别，它是对生物体内发生的过程的化学基础的研究，始终脱离不开生物大类，研究问题要与生物行为和生物反应相关。

MATS（材料科学）：并不是所有与材料相关的课题都适合MATS，MATS注重对系统、设备和部件中各种材料形式的集成的研究，这些材料形式依赖于它们独特和特定的特性。

ENEV(环境工程）：全球化大背景下，环境问题一直都是研究热点，在今年ISEF各学科获奖作品中，都能找到与环境话题相关的研究项目，ENEV希望学生解决供水、废物处理或污染控制方面的环境问题。

EAEV（地球和环境科学）：研究环境及其对生物体/系统的影响，包括对生长和寿命等生物过程的调查，以及对地球系统及其演化的研究。

ISEF化学赛道获奖项目分析

H老师精选了近年获奖作品中最具代表性的几个作品，现在和大家一起走近各个具体分类，来看看ISEF化学赛道究竟在比什么？这些获奖作品究竟强在哪？

CHEM（化学）获奖作品

这个学生的研究课题是用于捕获碳的一种新型的离子液体。

在全球关注气候变化和温室气体控制的背景下，这位学生开始研究一种新的二氧化碳捕获、利用和储存技术，那就是把离子液体应用于二氧化碳固定上。

学生要设计、合成和表征一种新型、性能优化的离子液体化合物，解决离子液体效率缺陷。

万物皆可加计算机技术（AI），这个学生通过计算机技术搭建深度模型的学习框架和模拟计算的方法，得出离子液体将能耗和成本至少降低34%。

这很直观说明了项目能够解决社会问题和人类需求，改善人们的生活质量和健康状况。

BCHM（生物化学）获奖作品

这一项目中，学生研究的是SLC25A13变异体在癌症中致病性特征的新方法。

这也是一个生化实验+计算机技术学科交叉项目，这位学生将两者巧妙结合起来开展研究，为癌症患者带来了更多可能性。

MATS（材料科学）获奖作品

电子传导 (n型) OECTs晶体管广泛应用于心脏起搏器、人造肌肉，脑部刺激等场景，但是导电性不稳定，性能偏低，很大程度上限制了工作效率。

这个学生做的研究量非常大，主要是增强N型有机电化学晶体的新型化学掺杂策略，这个新兴领域的研究具有很强创新型和商业价值。

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2024年ISEF全球总决赛结果出炉！中国学生表现如何？

5月17日晚，2024年ISEF全球总决赛于美国洛杉矶落下帷幕。来自全球近70个国家和地区的近2000名青年科学家经过激烈的角逐，各大重量级奖项也终于揭晓啦！那么今年中国学生表现如何？为什么这么多牛娃都在卷ISEF？

今年共有57支中国队伍（包括大陆中外籍学生、港澳台学生，去年同期54支）闯入决赛。其中，来自于中国大陆的队伍有30支（去年26支）、在中国就读的外籍学生队伍5支（去年5支）、港澳台队伍22支（去年23支）。

来自中国大陆的的30支队伍中，共有8支队伍（去年11支）获得奖项。获奖学生分别来自于：上外附中、上海包玉刚、北师大附中、广州执信、上海星河湾（2支）、华师大二附中、以及杭州外国语学校。

5支外籍学生队伍中有3支获奖，均来自于上中国际。22支港澳台学生队伍队伍中，6支获奖。

整体来看，中国学生和上海学生的获奖都出现了明显下滑！

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为什么大家都在卷ISEF？

1.社会知名度

ISEF，全称国际科学与工程大奖赛，是一个拥有七十年历史的国际性竞赛。它由美国科学与公共服务协会（Society for Science & the Public）在1950年创办，后来由英特尔公司和再生元制药公司赞助。ISEF被誉为“小诺贝尔奖”、科学竞赛“世界杯”和“科创天花板”，这些美誉足以证明其在学术界的崇高地位。

ISEF评审团队也极具权威性，每年邀请超过一千名来自不同科学和工程领域的专家担任评委。这些评委不仅拥有博士学位或8年以上的科研经验，还有不少是诺贝尔奖获得者。

2. 入围率极低

ISEF每年吸引来自全球180多个国家和地区的近千万学生参加。然而，最终只有不到1800人能够入围5月份的总决赛，入围率不到万分之三。以2022年为例，全球约有700万高中生提交项目参赛，最终只有1779名选手（50%女性，48%男性）和1410个研究项目入围。入围选手代表了64个国家和地区，其中63%来自美国，37%来自其他国家。年级分布方面，9年级占7%，10年级占20%，11年级占49%，12年级占48%。

在这1779名选手中，大约四分之一可以获得各类奖项，包括21个类别中的一到四等奖以及各类大奖和专项奖。总决赛获奖率极低，进一步证明了ISEF的含金量。

3. 名校争相邀约

ISEF的获奖学生常常受到顶尖大学的青睐。例如，帝国理工学院和麻省理工学院（MIT）的招生官都会密切关注ISEF比赛。帝国理工学院的招生官Catherine Eames甚至表示，他们时刻准备从ISEF中选拔优秀学生。

2023-24 ISEF总决赛大奖名单公布！高中科学家在Regeneron ISEF上赢得超900万美元奖金

16岁的Grace Sun在世界上最大的大学预科科学、技术、工程和数学（STEM）竞赛中获得了75,000美元的最高奖。

Regeneron Pharmaceuticals， Inc.（纳斯达克股票代码：REGN）和科学协会（the Society）宣布，肯塔基州列克星敦市 16 岁的 Grace Sun 在 2024 年再生元国际科学与工程博览会 （Regeneron ISEF） 上获得了 75,000 美元的最高奖项 George D. Yancopoulos 创新者奖，该奖旨在纪念开创性的药物研究人员和再生元联合创始人、董事会联合主席、总裁兼首席科学官。 世界上最大的大学预科科学与工程竞赛。其他最高奖项授予了二阶锥体编程、微塑料过滤和痴呆多感官治疗项目。

在5月16日的特别颁奖典礼和5月17日上午的颁奖典礼上，对获奖者进行了表彰。总计超过900万美元的奖金授予决赛入围者，以表彰其项目的创造力、创新性和科学探究的深度。来自美国49个州和全球近70个国家、地区和地区的近2000名青年科学家参加了比赛。

来自肯塔基州列克星敦的16岁的 Grace Sun 获得了第一名，并获得了75,000美元的George D. Yancopoulos创新者奖，以表彰她在构建更好的有机电化学晶体管方面的研究，她希望该晶体管将用于开发新的电子设备，以帮助检测和治疗糖尿病，癫痫和器官衰竭等严重疾病。为了克服以前阻止此类设备在体内有效工作的问题，Grace 开发了一种化学处理其有机成分的新方法，这大大提高了它们的实验室性能。

来自加利福尼亚州圣何塞的17岁的 Michelle Wei 获得了两项50,000美元的再生元青年科学家奖之一，以表彰她的研究，以提高一种软件的速度和效率，该软件在许多领域都很有用，如机器学习，运输和金融系统。米歇尔的新方法包括确定二阶锥体编程问题的快速近似解，然后将初始锥体拆分为更小的锥体，这使得她的新算法大大优于以前的方法。

来自加利福尼亚州德尔马的17岁的 Krish Pai 获得了第二届再生元青年科学家奖，奖金为50,000美元，以表彰他的机器学习研究，以识别可以修改为生物降解塑料的微生物基因序列。他的新软件名为Microby，可以扫描微生物数据库，并确定哪些微生物可以通过基因改变以生物降解塑料。在测试中，他发现了两种微生物，它们可以通过基因改造来降解塑料，他认为成本比传统回收低十倍。

比赛的其他最高荣誉包括：

来自德克萨斯州伍德兰兹的17岁的 Justin Huang 和 Victoria Ou 获得了50,000美元的戈登·摩尔（Gordon E. Moore）后代积极成果奖，以表彰他们新的原型过滤系统，该系统使用超声波去除水中的微小塑料颗粒。在实验室测试中，来自高频声波的声力在一次通过中去除了 84% 到 94% 的悬浮微塑料颗粒。学生们现在正在努力扩大和微调他们的实验系统。

来自中国香港的17岁的 Ingrid Wai Hin Chan 获得了10,000美元的Craig R. Barrett创新奖，以表彰她对痴呆患者使用多感官疗法的研究。她的混合疗法应用程序将允许患者使用虚拟现实耳机通过个性化、身临其境的环境练习身体和认知技能。英格丽德对六名痴呆患者进行了一项为期八周的研究，发现使用她的原型的患者的认知功能在几个方面有所改善。她相信她的应用程序可以作为痴呆患者的可行选择，这些患者无法获得面对面的专业治疗。

来自佛罗里达州瓦里科的15岁的 Tanishka Balaji Aglave 获得了10,000美元的H.罗伯特·霍维茨基础研究奖，以表彰她对柑橘绿化的自然替代疗法的研究，这种疾病威胁着世界许多地方的柑橘种植，目前只能用抗生素治疗。Tanishka在受感染的树干上注射了咖喱叶树的提取物，并通过测试发现，这种潜在的方法可以有效和可持续地控制柑橘绿化病。

来自夏威夷檀香山的18岁的 Maddux Alexander Springer 因对纤维状瘤病（FP）的研究而获得了10,000美元的佩吉·斯克里普斯科学传播奖，这种疾病是绿海龟死亡的主要原因。他在夏威夷卡内奥赫湾研究的一些海龟患有一种疾病，这种疾病会导致内部和外部肿瘤，从而抑制它们的日常生活。在分析了海龟的绿藻饮食后，Maddux得出结论，这种疾病、废水、入侵藻类和氨基酸精氨酸都对这些濒临灭绝的海洋生物构成了严重威胁。

Ria Kamat，17 岁，来自新泽西州哈肯萨克；Anna Oliva，17岁，来自德克萨斯州休斯顿; 来自马萨诸塞州伍斯特市的 18 岁的 Shuhan Luo 获得了 Dudley R. Herschbach SIYSS 奖，该奖为决赛入围者提供了在瑞典斯德哥尔摩诺贝尔周期间参加斯德哥尔摩国际青年科学研讨会的全费旅行。

来自爱尔兰基尔代尔克莱恩的18岁的 Jack Shannon  和来自北卡罗来纳州卡里的17岁的 Nikhil Vemuri 获得了欧盟青年科学家竞赛奖。他们的项目将代表再生元ISEF参加今年9月在波兰卡托维兹举行的欧盟青年科学家竞赛。

2024 年 ISEF 特别奖决赛入围者的完整名单点击此处查看。

除了最高奖获得者外，还有450多名决赛入围者因其创新研究而获奖，其中包括“一等奖”获得者，每人获得5,000美元的奖金。

下面列出了 22 个类别中每个类别的一等奖获得者，从中选出了最高奖项：

动物科学，由科学学会赞助

Maddux Alexander Springer， 檀香山， 夏威夷

行为与社会科学，由科学学会赞助

Andrew Y. Liang，加利福尼亚州圣何塞

生物化学，由再生元赞助

Amy Hong Xiao， Garden City， 纽约

生物医学和健康科学，由再生元赞助

Ria Kamat，新泽西州哈肯萨克;Kevin Xuan Lei， 上海， 中国

生物医学工程，由 Alfred E. Mann 慈善机构赞助

Ayush Garg，加利福尼亚州都柏林;Divij Motwani，加利福尼亚州帕洛阿尔托;Akash Ashish Pai，俄勒冈州波特兰市

细胞和分子生物学，由再生元赞助

Lara 和 Maya Sarah Hammoud，密歇根州比佛利山庄

化学，由科学学会赞助

新墨西哥州阿尔伯克基的 Akilan Sankaran;Arjun Suresh Malpani 和 Siddharth Daniel D'costa，俄勒冈州波特兰市

计算生物学和生物信息学，由再生元赞助

Kun-Hyung Roh， 布朗克斯， 纽约

地球与环境科学，由 Google.org 赞助

Nikhil Vemuri，北卡罗来纳州达勒姆;Justin Yizhou Huang 和 Victoria Ou，德克萨斯州伍德兰兹

嵌入式系统，由惠普赞助

Chloe Rae 和 Sophie Rose Filion，加拿大安大略省韦兰市

能源：可持续材料与设计，由西门子能源赞助

Alia Wahban，加拿大安大略省汉密尔顿

工程技术：静力学和动力学，由Howmet航空航天基金会赞助

Chiyo Nakatsuji， Bunkyoku， 东京， 日本;Kevin Shen，奥林匹亚，华盛顿

环境工程，由Jacobs赞助

Krish Pai，加利福尼亚州圣地亚哥;Jack Shannon， Clane， 基尔代尔， 爱尔兰

材料科学，由Howmet航空航天基金会赞助

Grace Sun，肯塔基州列克星敦

数学，由 Akamai 基金会赞助

安娜·奥利瓦，德克萨斯州休斯顿

微生物学，由沙特纳基金会赞助

Matthew Chang，加利福尼亚州尔湾市

物理和天文学，由Richard F. Caris Charitable Trust II赞助

Harini Thiagarajan 和 Vishal Ranganath Yalla，华盛顿州博塞尔;Shuhan Luo，马萨诸塞州伍斯特市

植物科学，由科学学会赞助

Pauline Estrada，加利福尼亚州弗雷斯诺;Tanishka Balaji Aglave，佛罗里达州多佛尔

机器人和智能机器，由再生元赞助

Michal Lajciak， Dubnica nad Vahom， Trenciansky kraj， 斯洛伐克;Anthony Efthimiadis，加拿大安大略省奥克维尔

系统软件，由Microsoft赞助

Michelle Wei，加利福尼亚州圣何塞

技术增强艺术，由科学协会赞助

Anant Khandelwal、Sritan Motati 和 Siddhant Sood，弗吉尼亚州亚历山大市

转化医学科学，由再生元赞助

Zheng-Chi Lee，印第安纳州西拉斐特;Ingrid Wai Hin Chan， 香港， 中国

需要2024 年 ISEF决赛入围者完整名单的可扫码添加顾问老师获取

2024 再生元 ISEF 特别奖获奖者公布

代表美国空军的空军研究实验室

空军研究实验室是一家全球性的技术企业，拥有世界上一些最优秀、最聪明的领导者。我们是革命性的、相关的、对战士有反应的。我们通过释放科学和技术创新的不可征服的力量来保卫美国。我们的使命是为我们的空中、太空和网络空间部队发现、开发和整合负担得起的作战技术。

每个 Regeneron ISEF 类别的 750 美元一等奖，

ANIM016 — 电刺激对涡虫组织再生的影响

  • Ashu Anand，阿拉巴马州美术学院，阿拉巴马州塔斯卡卢萨，美国

BCHM029 — 豆蔻素新型辐射防护功效的综合评估：体外和计算机综合分析

  • Siddharth Sridharan，美国阿肯色州小石城小石城中央高中

BEHA005 — 预备神经活动的数学分析，以预测运动序列中的身体行为

  • Ria Garg，德克萨斯数学与科学学院，美国德克萨斯州弗里斯科

BMED055 — 使用非增强计算机断层扫描验证通气和灌注

  • 亚历山德拉·伊丽莎白·汤姆布尔森（Alexandra Elizabeth Tombleson），美国纽约州拉奇蒙特市马马罗内克高中

CBIO036 — 视觉透镜：模拟果蝇中小叶柱状细胞的刺激驱动的差异反应

  • Erin Wong， William A. Shine Great Neck South High School， Great Neck， NY， 美国

CELL020 — 研究寄生虫诱导的分泌物对全身性过敏反应的影响

  • Ethan Ririe，美国弗吉尼亚州布莱克斯堡布莱克斯堡高中

CHEM015T — 天然真构造凝胶作为绿色可穿戴电子产品的新型材料

  • Claire Qingying Huang，Fairview High School， Boulder， CO， 美国
  • Sophia Zhang，Fairview High School， Boulder， CO， 美国

EAEV021 — 通过卫星图像驱动的混合神经网络进行国家地面二氧化氮预测

  • Elton Cao，Fairview High School， Broomfield， CO， 美国

EBED024 — 开发多传感器系统，预防儿童车辆中暑

  • Clara Kerr，雅典学校，美国加利福尼亚州丹维尔

EGSD031 — 触手可及的能源收集：利用打字产生的机械能实现可持续发电

  • Sienna Marie Giuseppi ， Pelham Memorial High School， Pelham， NY， 美国

ENBM050 — 就像试图在血囊中找到针头一样：用商业凝血剂聚合的新型止血明胶微针粘合剂 （Gel MNA） 可实现可及的出血治疗

  • Fernanda Arreola-Lucio，Minnetonka高中，Excelsior，MN，美国

ENEV052T — Robee：一种新型自主授粉者

  • Danial Jawad Syed，美国弗吉尼亚州洛顿市海菲尔德中学
  • Isabel Victoria Aysa-Lastra，美国弗吉尼亚州亚历山大市海菲尔德中学

ETSD009 — 使用分形维数概念计算自行车路线距离的新方法

  • 米哈伊尔·德米特里耶维奇·阿布拉伊莫夫，美国佛罗里达州塔拉哈西劳顿智利高中

MATH032 — 大小为 6 的 Quandles 着色的分类和 Hilbert 多项式

  • Aaron Kim，美国纽约州法拉盛布朗克斯科学高中

MATS024 — 当油漆打开时，热量就消失了

  • Sophie Shi，美国威斯康星州麦迪逊市米德尔顿高中

MCRO006 — 第 2 年：一种用于溢油的新型可生物降解吸附剂

  • Mahie Mangesh Patil，美国佛罗里达州温特花园奥兰多科学学校

PHYS066 — 优化激光对准过程：自动对准以提高磁光阱校准效率

  • 塔季扬娜·玛丽·麦克维（Tatyana Marie McVay），保罗·杜克STEM高中，佐治亚州桃树角，美国

PLNT020 — 火星或萧条！一种在火星上构建基于火星风化层的可持续农业基质的方法

  • Quinn Jacie Hughes，Minnetonka高中，明尼苏达州芒德，美利坚合众国

ROBO039 - 气味和感性：研究视觉线索对人类嗅觉感知的影响，并构建基于人工智能的电子鼻来比较两者

  • 约翰·牛顿·阿南德，阿南德家庭学校学院，俄亥俄州阿克伦，美利坚合众国

SOFT046T — DynaGrad：一种具有自适应对偶学习速率和动量的新型梯度下降，用于改进深度神经网络中的优化和加速收敛

  • Pratishrut Kamal， William G. Enloe High School， Raleigh， NC， 美国
  • Venkata Varshith Vadlamudi， William G. Enloe High School， Apex， NC， 美利坚合众国

TECA019T — 用于快速 3D 视觉设计的基于扩散的条件网格合成

  • Anant Khandelwal，托马斯·杰斐逊科技高中，美国弗吉尼亚州阿灵顿
  • Siddhant Sood，Thomas Jefferson High School for Science and Technology，弗吉尼亚州赫恩登，美利坚合众国
  • Sritan Motati，托马斯·杰斐逊科技高中，美国弗吉尼亚州尚蒂伊

TMED037 — 利用 pH 敏感姜黄推进伤口感染评估，II 期

  • Ishita Mukadam，美国爱荷华州费尔菲尔德 Maharishi 启蒙时代学校

每位获奖者的玻璃奖杯和美国空军奖章

ANIM016 — 电刺激对涡虫组织再生的影响

  • Ashu Anand，阿拉巴马州美术学院，阿拉巴马州塔斯卡卢萨，美国

BCHM029 — 豆蔻素新型辐射防护功效的综合评估：体外和计算机综合分析

  • Siddharth Sridharan，美国阿肯色州小石城小石城中央高中

BEHA005 — 预备神经活动的数学分析，以预测运动序列中的身体行为

  • Ria Garg，德克萨斯数学与科学学院，美国德克萨斯州弗里斯科

BMED055 — 使用非增强计算机断层扫描验证通气和灌注

  • 亚历山德拉·伊丽莎白·汤姆布尔森（Alexandra Elizabeth Tombleson），美国纽约州拉奇蒙特市马马罗内克高中

CBIO036 — 视觉透镜：模拟果蝇中小叶柱状细胞的刺激驱动的差异反应

  • Erin Wong， William A. Shine Great Neck South High School， Great Neck， NY， 美国

CELL020 — 研究寄生虫诱导的分泌物对全身性过敏反应的影响

  • Ethan Ririe，美国弗吉尼亚州布莱克斯堡布莱克斯堡高中

CHEM015T — 天然真构造凝胶作为绿色可穿戴电子产品的新型材料

  • Claire Qingying Huang，Fairview High School， Boulder， CO， 美国
  • Sophia Zhang，Fairview High School， Boulder， CO， 美国

EAEV021 — 通过卫星图像驱动的混合神经网络进行国家地面二氧化氮预测

  • Elton Cao，Fairview High School， Broomfield， CO， 美国

EBED024 — 开发多传感器系统，预防儿童车辆中暑

  • Clara Kerr，雅典学校，美国加利福尼亚州丹维尔

EGSD031 — 触手可及的能源收集：利用打字产生的机械能实现可持续发电

  • Sienna Marie Giuseppi ， Pelham Memorial High School， Pelham， NY， 美国

ENBM050 — 就像试图在血囊中找到针头一样：用商业凝血剂聚合的新型止血明胶微针粘合剂 （Gel MNA） 可实现可及的出血治疗

  • Fernanda Arreola-Lucio，Minnetonka高中，Excelsior，MN，美国

ENEV052T — Robee：一种新型自主授粉者

  • Danial Jawad Syed，美国弗吉尼亚州洛顿市海菲尔德中学
  • Isabel Victoria Aysa-Lastra，美国弗吉尼亚州亚历山大市海菲尔德中学

ETSD009 — 使用分形维数概念计算自行车路线距离的新方法

  • 米哈伊尔·德米特里耶维奇·阿布拉伊莫夫，美国佛罗里达州塔拉哈西劳顿智利高中

MATH032 — 大小为 6 的 Quandles 着色的分类和 Hilbert 多项式

  • Aaron Kim，美国纽约州法拉盛布朗克斯科学高中

MATS024 — 当油漆打开时，热量就消失了

  • Sophie Shi，美国威斯康星州麦迪逊市米德尔顿高中

MCRO006 — 第 2 年：一种用于溢油的新型可生物降解吸附剂

  • Mahie Mangesh Patil，美国佛罗里达州温特花园奥兰多科学学校

PHYS066 — 优化激光对准过程：自动对准以提高磁光阱校准效率

  • 塔季扬娜·玛丽·麦克维（Tatyana Marie McVay），保罗·杜克STEM高中，佐治亚州桃树角，美国

PLNT020 — 火星或萧条！一种在火星上构建基于火星风化层的可持续农业基质的方法

  • Quinn Jacie Hughes，Minnetonka高中，明尼苏达州芒德，美利坚合众国

ROBO039 - 气味和感性：研究视觉线索对人类嗅觉感知的影响，并构建基于人工智能的电子鼻来比较两者

  • 约翰·牛顿·阿南德，阿南德家庭学校学院，俄亥俄州阿克伦，美利坚合众国

SOFT046T — DynaGrad：一种具有自适应对偶学习速率和动量的新型梯度下降，用于改进深度神经网络中的优化和加速收敛

  • Pratishrut Kamal， William G. Enloe High School， Raleigh， NC， 美国
  • Venkata Varshith Vadlamudi， William G. Enloe High School， Apex， NC， 美利坚合众国

TECA019T — 用于快速 3D 视觉设计的基于扩散的条件网格合成

  • Anant Khandelwal，托马斯·杰斐逊科技高中，美国弗吉尼亚州阿灵顿
  • Siddhant Sood，Thomas Jefferson High School for Science and Technology，弗吉尼亚州赫恩登，美利坚合众国
  • Sritan Motati，托马斯·杰斐逊科技高中，美国弗吉尼亚州尚蒂伊

TMED037 — 利用 pH 敏感姜黄推进伤口感染评估，II 期

  • Ishita Mukadam，美国爱荷华州费尔菲尔德 Maharishi 启蒙时代学校

阿尔弗雷德大学

阿尔弗雷德大学，位于纽约阿尔弗雷德，拥有 2,000 名本科生和研究生，主修工程、艺术与设计、商业以及文科与科学。经常被评为陶瓷、玻璃和材料科学最好的学院之一。阿尔弗雷德大学通过指导、包容性和交叉点帮助学生实现他们的目标。

全额学费奖学金

EGSD035 — 使用创新的气体变色技术重新定义氢安全格局

  • Alia Wahban，加拿大安大略省奥克维尔希尔菲尔德斯特拉萨兰学院

MATS012 — 用于驱血医疗器械的仿生、微结构和疏水表面

  • 麦迪逊·朱莉安娜·甘宾（Madison Julianna Gambin），帕洛斯弗迪斯半岛高中，兰乔帕洛斯弗迪斯，加利福尼亚州，美利坚合众国

美国化学学会

美国化学学会教育部通过一系列支持化学教师和学习者的活动，促进科学教育和科学素养的卓越表现。通过参与再生元 ISEF，ACS 鼓励和支持高中生通过研究经验探索化学科学。

第一笔奖金 $4,000

BCHM018 — 妊娠后分离出并发COVID-19感染的母乳免疫复合物含有SARS-CoV-2 Nsp13解旋酶和生物活性因子

  • Vaishnavi Kolluru，美国加利福尼亚州圣拉蒙市多尔蒂谷高中

二等奖 $3,000

CHEM012 — 对乙酰氨基酚的化学修饰以降低肝毒性

  • Chloe Yehwon Lee，美国德克萨斯州墨菲市普莱诺东高中

三等奖 $2,000

CHEM035 — 用于生物成像应用的新型TMOS依赖性水稳定CsPbBr3-SiO2纳米颗粒合成

  • Katherine Lam，美国亚利桑那州图森市大学高中

第四奖 $1,000

CHEM036 — 通过金属有机框架前驱体协同开发钙钛矿氧化物电催化剂，用于能量转换应用

  • Abeer Ali Alyousef， Dohat Alibdaa International Schools， Alahsa， Eastern Province ， 沙特阿拉伯

认可证书和 100 美元礼品卡

BCHM033 — 脂质体对抗坏血酸药物递送的影响

  • Thien-Nhi Allison Nguyen，美国佛罗里达州墨尔本西岸初中/高中

CHEM046T — 使用咖啡胶囊渣中的活性炭吸附染料

  • Alana Carolina da Costa Franca， Instituto Federal da Bahia （IFBA） – Campus Camacari， Dias d'Avila， 巴伊亚州， 巴西
  • Caio Nunes Santana，巴伊亚联邦学院 （IFBA） – 巴西巴伊亚州卡马卡里卡马卡里校区
  • Emily Kanashiro da Hora，巴伊亚联邦学院 （IFBA） – 巴西巴伊亚州卡马卡里卡马卡里校区

CHEM058 — 用于卤化物钙钛矿太阳能电池铅封存的低成本生物聚合物封装剂的合成和评估

  • Abhinav Venkata Meduri，北卡罗来纳州科学与数学学院，美国北卡罗来纳州卡里

CHEM068 — 优化 mRNA 疗法的合成

  • Srijay Sritaharan Chenna，美国特拉华州纽瓦克威尔明顿特许学校

美国数学学会

美国数学学会成立于1888年，旨在促进数学研究和学术的兴趣，并通过其出版物，会议，宣传和其他计划为国家/国际社会服务。已故数学家卡尔·门格尔（Karl Menger）的朋友和家人为纪念他而设立的基金捐款，该基金将由AMS分发，用于再生元国际科学与工程博览会的年度奖项。

一等奖 $2,000

MATH018 — 关于具有伯努利多项式和 Hardy Littlewood 函数的除数和函数的近似值

  • Quang Tran， Patrick F. Taylor Science & Technology Academy， Harvey， LA， 美国

二等奖 $1,000

MATH002 — 对称性、不动点和量子台球：思想的汇合

  • Anna Oliva，美国德克萨斯州休斯顿卡内基先锋高中

MATH012 — 序列整合

  • Emma Rueter， Leibniz-Gymnasium Berlin， 柏林， 德国

三等奖 $500

MATH006 — Euler-phi 分区、p-Euler-phi 分区、逆 p-Euler-phi 分区及其生成函数

  • Arda Ozcelebi， Izmir Ozel Ege Lisesi， 伊兹密尔， 土耳其

MATH013 — θ曲线的弧指数研究

  • Yoonsang Lee，韩国科学技术院，韩国首尔

MATH030T — 一种具有因式分解模量的快速模幂的基本方法

  • Anay Aggarwal，美国俄勒冈州波特兰耶稣会高中
  • Manu Isaacs，耶稣会高中，俄勒冈州波特兰，美利坚合众国

MATH034 — 虚拟重建古代乐器

  • Helena Welch，美国新墨西哥州洛斯阿拉莫斯洛斯阿拉莫斯高中

AMS荣誉奖和一年会员资格（适用于5个项目，每个项目最多3名团队成员）

MATH003 — 使用 LUMEN 增强以太坊的安全性，LUMEN 是一种基于隐藏订单组生成透明高效 SNARK 的新型零知识算法

  • Yunjia Quan，美国北卡罗来纳州夏洛特市夏洛特乡村走读学校

MATH008 — 分组无线网络的注入色度指数：改进的上限

  • Austin Luo， Morgantown High School， Morgantown， WV， 美国

MATH010 — 使用辛分量子检测 2+1 维时空中的因果关系

  • Ayush Jain，Shri Ram 学校 – 印度哈里亚纳邦古尔冈阿拉瓦利校区

MATH014 — 交替组上的扭曲均质机架

  • Joseph Amichai Vulakh，美国肯塔基州列克星敦市保罗·劳伦斯·邓巴高中

MATH016 — 勒让德公式和费恩定理的斐波那契类似物

  • Arav Chand， Half Hollow Hills High School West， Dix Hills， NY， 美国

MATH025 — 七和弦变换的线性群

  • Songtianze Huang，杭州外国语学校，浙江省杭州市

MATH027 — 使用数学定理和编码技术增强联邦学习

  • Sarah Lu， Centro Residencial de Oportunidades Educativas de Mayaguez， 马亚圭斯， 波多黎各

每位获奖者可获得美国数学学会一年会员资格（7个获奖项目，每个项目最多3名团队成员）

MATH002 — 对称性、不动点和量子台球：思想的汇合

  • Anna Oliva，美国德克萨斯州休斯顿卡内基先锋高中

MATH006 — Euler-phi 分区、p-Euler-phi 分区、逆 p-Euler-phi 分区及其生成函数

  • Arda Ozcelebi， Izmir Ozel Ege Lisesi， 伊兹密尔， 土耳其

MATH012 — 序列整合

  • Emma Rueter， Leibniz-Gymnasium Berlin， 柏林， 德国

MATH013 — θ曲线的弧指数研究

  • Yoonsang Lee，韩国科学技术院，韩国首尔

MATH018 — 关于具有伯努利多项式和 Hardy Littlewood 函数的除数和函数的近似值

  • Quang Tran， Patrick F. Taylor Science & Technology Academy， Harvey， LA， 美国

MATH030T — 一种具有因式分解模量的快速模幂的基本方法

  • Anay Aggarwal，美国俄勒冈州波特兰耶稣会高中
  • Manu Isaacs，耶稣会高中，俄勒冈州波特兰，美利坚合众国

MATH034 — 虚拟重建古代乐器

  • Helena Welch，美国新墨西哥州洛斯阿拉莫斯洛斯阿拉莫斯高中

美国心理学会

美国心理学会是代表美国心理学的领先科学和专业组织，拥有超过 157,000 名研究人员、教育工作者、临床医生、顾问和学生作为其成员。APA的使命是促进心理科学和知识的进步、交流和应用，以造福社会和改善生活。

免费学生会员资格

ANIM037 — 膳食烟酸和 NAD+ 对黑腹果蝇长寿、记忆力和运动功能的浓度依赖性影响

  • Olivia Saun So，美国加利福尼亚州影视城哈佛西湖高中

ANIM039 — 节奏与蓝调：检查蓝光诱导的黑腹果蝇昼夜节律紊乱的潜在健康危害

  • Rania S. Lateef，美国弗吉尼亚州马纳萨斯创新园州长学校

BEHA012T — 寻找“神奇药丸”：一种治疗精神分裂症和压力相关疾病的新型腺苷调节剂

  • Shao-Chieh Fu， 台北市建国中学， 新北市， 台湾
  • Yu-Pin Tsao，台湾新北市台北市建国中学

BEHA015 — 差异同理心、社会主导取向和社会科学研究的局限性

  • Sierra Anne Sun，沃特福德学校，美国犹他州桑迪市

BEHA037 — ArabLexify：利用可访问的数字筛查工具提升 6-12 岁阿拉伯语儿童的早期阅读障碍诊断

  • 穆罕默德·艾哈迈德·萨克尔（Mohamed Ahmed Sakr），埃及开罗奥布尔STEM学校

BEHA045 — Harmony：一种基于人工智能的远程监测和预测系统，用于双相情感障碍中的躁狂和抑郁发作

  • 萨哈尔·阿什拉夫·艾哈迈德（Sahar Ashraf Ahmed），埃及索哈格市立学校

BEHA048 — 个性化音乐选择与青少年心理健康之间的递归关系：一项实证研究

  • Aanya Gupta， Horace Mann School， New York， NY， 美国

第一奖 $1,500

BEHA045 — Harmony：一种基于人工智能的远程监测和预测系统，用于双相情感障碍中的躁狂和抑郁发作

  • 萨哈尔·阿什拉夫·艾哈迈德（Sahar Ashraf Ahmed），埃及索哈格市立学校

二等奖 $1,000

BEHA015 — 差异同理心、社会主导取向和社会科学研究的局限性

  • Sierra Anne Sun，沃特福德学校，美国犹他州桑迪市

三等奖 $500

ANIM037 — 膳食烟酸和 NAD+ 对黑腹果蝇长寿、记忆力和运动功能的浓度依赖性影响

  • Olivia Saun So，美国加利福尼亚州影视城哈佛西湖高中

ANIM039 — 节奏与蓝调：检查蓝光诱导的黑腹果蝇昼夜节律紊乱的潜在健康危害

  • Rania S. Lateef，美国弗吉尼亚州马纳萨斯创新园州长学校

BEHA012T — 寻找“神奇药丸”：一种治疗精神分裂症和压力相关疾病的新型腺苷调节剂

  • Shao-Chieh Fu， 台北市建国中学， 新北市， 台湾
  • Yu-Pin Tsao，台湾新北市台北市建国中学

BEHA037 — ArabLexify：利用可访问的数字筛查工具提升 6-12 岁阿拉伯语儿童的早期阅读障碍诊断

  • 穆罕默德·艾哈迈德·萨克尔（Mohamed Ahmed Sakr），埃及开罗奥布尔STEM学校

BEHA048 — 个性化音乐选择与青少年心理健康之间的递归关系：一项实证研究

  • Aanya Gupta， Horace Mann School， New York， NY， 美国

亚利桑那州立大学

亚利桑那州立大学很高兴提供奖学金，将金钱奖励和专注于知识、学习和研究的环境相结合。新美国大学 ISEF 奖学金可续签四年。个人和团队将获得这些奖项。

亚利桑那州立大学 ISEF 奖学金（每人价值高达 58,000 美元）

BEHA002 — 基于脑电图和神经反馈方法的无创系统靶向ADHD以提高注意力

  • Emma Christine Lee，美国佛罗里达州杰克逊维尔斯坦顿学院预备学校

BEHA010T — 通过可触及的笔记本电脑支架缓解背痛

  • Nichelle Corpuz， Waipahu High School， Waipahu， HI， 美国
  • Zea Hope Galacgac， Waipahu High School， Waipahu， HI， 美国

BEHA023 — 提高女性对自闭症的识别和诊断 – 一种使用机器学习的新方法

  • Aanika Tangirala，美国华盛顿州西雅图湖畔学校

CHEM067 — 终极植物动力自行车润滑油

  • Brandon Ambridge Dunn，美国犹他州普兰城弗里蒙特高中

EAEV101 — 调查纳瓦霍族铀污染水域周围环境中铀和其他有害金属/准金属的浓缩物

  • Haylei Redhouse，纳瓦霍预备学校，美国亚利桑那州赛尔

EGSD047 — 变废为瓦特：将当地采购的有机废料转化为活性炭基超级电容器

  • Shrey Rohilla，古典学院 – 北，科罗拉多斯普林斯，科罗拉多州，美利坚合众国

ENBM039T — OralAI：一种用于预防牙齿疾病的基于荧光的移动系统

  • Ayush Garg，美国加利福尼亚州都柏林都柏林高中
  • Divij Motwani，帕洛阿尔托高中，帕洛阿尔托，加利福尼亚州，美国

ENEV051 — 修订翼型设计以提高商用飞机的燃油效率

  • Sungwon Lee， Troy High School， Troy， MI， 美国

ENEV055T — 传感器辅助、无创监测，用于蜜蜂群落的运营、调查和预测蜂巢健康管理——可持续养蜂

  • Naithruv Kashyap，美国德克萨斯州奥斯汀韦斯特伍德高中
  • Suchir Kumar，美国德克萨斯州奥斯汀韦斯特伍德高中

ETSD066 — I.D.A.S – 联锁无人机空中群：增强推力和电池配置灵活性

  • Yuvan Senthil， BASIS Peoria， Phoenix， AZ， 美国

MCRO032T — 细菌声学：研究白噪声对大肠杆菌生长的影响

  • Andrea Angelye Ananya Betancourt，美国亚利桑那州尤马丰收预备学院
  • 戴安娜·保拉·纳瓦罗·鲁伊斯（Diana Paula Navarro Ruiz），美国亚利桑那州圣路易斯丰收预备学院
  • 黛安·索菲亚·拉迪诺（Diane Sofia Ladino），美国亚利桑那州圣路易斯丰收预备学院

PHYS034 — 基于齿轮的拓扑机械超材料

  • Belen Ariana Franco de la Matta，卑尔根县学院，新泽西州诺斯维尔，美利坚合众国

PLNT012 — 菠菜在垂直和水平水培中的生长

  • Lauren Johnson， Mililani High School， Mililani， HI， 美国

PLNT020 — 火星或萧条！一种在火星上构建基于火星风化层的可持续农业基质的方法

  • Quinn Jacie Hughes，Minnetonka高中，明尼苏达州芒德，美利坚合众国

PLNT035T — 害虫克星！注入葡萄皮和姜黄提取物的害虫驱除可生物降解杂草屏障：第 2 年研究

  • Humberto Gil Villalobos，美国亚利桑那州圣路易斯丰收预备学院
  • 迈克尔·特里斯坦·卡斯特罗·卢塞罗，丰收预备学院，美国亚利桑那州圣路易斯

ROBO061T — 视障人士智能设备

  • Danaya Jaslene Figueroa， Grand Terrace High School， Colton， CA， 美利坚合众国
  • 普莉希拉·埃琳娜·穆尼奥斯（Priscilla Elena Munoz），美国加利福尼亚州布卢明顿大露台高中

SOFT010 — 救命！我需要有人：一种辅助设备，一旦检测到跌倒，就会通知紧急服务

  • 玛丽亚·费斯·西尔斯，蒙特维斯塔高中，蒙特维斯塔，科罗拉多州，美国

TMED002 — Nuphar advena 的消毒特性：一种民族制药方法

  • Johanna Lynn Bernu，美国明尼苏达州克洛凯克洛凯高中

计算机协会

ACM 被广泛认为是计算机专业人员的首要会员组织，提供推动计算机作为一门科学和专业发展的资源;实现专业发展;促进有益于社会的政策和研究。ACM 拥有计算机行业领先的数字图书馆，并通过期刊和杂志、会议、研讨会、电子论坛和学习中心为其全球成员和计算机行业提供服务。

第一笔奖金 $4,000

ROBO033T — VannameiVision：一种用于种群质量评估的新型端到端管道，以虾后幼体筛选案例研究为案例研究，从稳健的数据采集到自主分割和系统表征数量、大小和活力

  • Patipond Tiyapunjanit， Princess Chulabhon Science High School Pathumthani， Minburi， 曼谷， 泰国
  • Thinnaphat Siammai， Princess Chulabhon Science High School Pathumthani， Min Buri， 曼谷， 泰国

二等奖 $3,000

SOFT032 — 开发数字信息分布式存储的新范式

  • Lianne Ahmed Algrafi，沙特阿拉伯吉达 Dar AlFikr 学校

三等奖 $1,500

SOFT052 — 通过集成机器学习和网络系统生物学方法开发一种新的整体、个性化的痴呆症风险预测模型

  • Srilekha Mamidala， Garnet Valley High School， Garnet Valley， PA， 美国

第四次奖金 $500

ROBO035 — 虚拟心脏病专家：廉价便携式设备和 Web/移动应用程序中的三个深度学习管道，用于快速心血管诊断和临床决策

  • Shiv Mehrotra-Varma， Clovis North High School， Fresno， CA， 美国

SOFT035 — 用于在 3D 打印假肢社区中定制开发部分手假肢的软件

  • Katherine Cha Robertson，美国加利福尼亚州尔湾市Sage Hill学校

SOFT055T — 将深度学习集成到模拟 3D 空间中的自动体积心血管解剖和重建中，用于医疗实践

  • 越南胡志明市黎鸿峰天才高中Le Quoc Bao Nguyen
  • 越南胡志明市Le Hong Phong天才高中团惠乐

人工智能促进协会

AAAI是一个科学协会，致力于促进对思想和智能行为背后的机制及其在机器中的体现的科学理解。AAAI促进人工智能的研究和负责任的使用，以及公众对人工智能的理解。AAAI还致力于改善人工智能从业者的教学和培训，并就当前人工智能发展的重要性和潜力以及未来方向提供指导。

第一奖 $1,500

ROBO019T — 您只需要状态空间模型

  • Aidan Ong， Hwa Chong Institution， 新加坡， 新加坡
  • Junxiang Cai， National Junior College， Singapore， 新加坡， 新加坡

二等奖 $1,000

SOFT043 — Gaze Link：一种多语言低成本移动眼手势通信系统，具有适用于肌萎缩侧索硬化症患者的大型语言模型

  • Xiangzhou Sun， Webb School of California， Claremont， CA， 美国

三等奖 $500

TMED025 — 奥尔科特：一种用于预测 HIV-1 神经感染中多聚体相互作用的卷积神经网络

  • Anna Grace Mohanty，美国弗吉尼亚州阿灵顿华盛顿李高中

荣誉奖

BMED023 — 提高皮肤癌检测中的种族平等：使用人工智能驱动的合成图像生成和级联卷积神经网络诊断不同肤色病变中的癌症

  • Kate Choi，波托马克学校，美国弗吉尼亚州麦克莱恩

CBIO033 — 一种使用脑电图（EEG）预测癫痫发作的深度半监督域泛化方法

  • Sunwoo （Ria） An， Loomis Chaffee School， Windsor， CT， 美国

ENBM066T — PoDE – 利用顶叶胆碱能神经元破坏的动眼神经控制特征性时间序列模式的平台，利用 PoDE 神经网络指示早期阿尔茨海默病

  • Lenny Thomas， The Prince Royal's College， Mueang Chiang Mai， 清迈， 泰国
  • Tanyada Thongbai， The Prince Royal's College， 杭东， 清迈， 泰国
  • Tin Potikanond， The Prince Royal's College， Mueang ， 清迈， 泰国

ROBO007T — 推进宠物面部识别：使用大规模数据集的深度学习方法

  • Hiu Yan Lin， Kao Yip Middle School， 澳门， 中国， 澳门特别行政区
  • Nok Him Isaac Lau， Kao Yip Middle School， 澳门， 中国， 澳门特别行政区

TMED064 — ALLocate：一种用于骨髓涂片中急性白血病实时定位和分类的低成本自动人工智能系统

  • Ethan Shuai Yan，格罗顿学校，加利福尼亚州伯林格姆，美国

一等奖、二等奖和三等奖获奖项目和 5 个荣誉奖获奖项目（每个项目最多 3 名学生）（实物奖/一、三等奖的一部分）的每位决赛入围者的 AAAI 学生会员资格

BMED023 — 提高皮肤癌检测中的种族平等：使用人工智能驱动的合成图像生成和级联卷积神经网络诊断不同肤色病变中的癌症

  • Kate Choi，波托马克学校，美国弗吉尼亚州麦克莱恩

CBIO033 — 一种使用脑电图（EEG）预测癫痫发作的深度半监督域泛化方法

  • Sunwoo （Ria） An， Loomis Chaffee School， Windsor， CT， 美国

ENBM066T — PoDE – 利用顶叶胆碱能神经元破坏的动眼神经控制特征性时间序列模式的平台，利用 PoDE 神经网络指示早期阿尔茨海默病

  • Lenny Thomas， The Prince Royal's College， Mueang Chiang Mai， 清迈， 泰国
  • Tanyada Thongbai， The Prince Royal's College， 杭东， 清迈， 泰国
  • Tin Potikanond， The Prince Royal's College， Mueang ， 清迈， 泰国

ROBO007T — 推进宠物面部识别：使用大规模数据集的深度学习方法

  • Hiu Yan Lin， Kao Yip Middle School， 澳门， 中国， 澳门特别行政区
  • Nok Him Isaac Lau， Kao Yip Middle School， 澳门， 中国， 澳门特别行政区

ROBO019T — 您只需要状态空间模型

  • Aidan Ong， Hwa Chong Institution， 新加坡， 新加坡
  • Junxiang Cai， National Junior College， Singapore， 新加坡， 新加坡

SOFT043 — Gaze Link：一种多语言低成本移动眼手势通信系统，具有适用于肌萎缩侧索硬化症患者的大型语言模型

  • Xiangzhou Sun， Webb School of California， Claremont， CA， 美国

TMED025 — 奥尔科特：一种用于预测 HIV-1 神经感染中多聚体相互作用的卷积神经网络

  • Anna Grace Mohanty，美国弗吉尼亚州阿灵顿华盛顿李高中

TMED064 — ALLocate：一种用于骨髓涂片中急性白血病实时定位和分类的低成本自动人工智能系统

  • Ethan Shuai Yan，格罗顿学校，加利福尼亚州伯林格姆，美国

所有 8 名获奖者的学校图书馆的 AAAI 会员资格（实物奖/一三等奖和荣誉奖的一部分）

BMED023 — 提高皮肤癌检测中的种族平等：使用人工智能驱动的合成图像生成和级联卷积神经网络诊断不同肤色病变中的癌症

  • Kate Choi，波托马克学校，美国弗吉尼亚州麦克莱恩

CBIO033 — 一种使用脑电图（EEG）预测癫痫发作的深度半监督域泛化方法

  • Sunwoo （Ria） An， Loomis Chaffee School， Windsor， CT， 美国

ENBM066T — PoDE – 利用顶叶胆碱能神经元破坏的动眼神经控制特征性时间序列模式的平台，利用 PoDE 神经网络指示早期阿尔茨海默病

  • Lenny Thomas， The Prince Royal's College， Mueang Chiang Mai， 清迈， 泰国
  • Tanyada Thongbai， The Prince Royal's College， 杭东， 清迈， 泰国
  • Tin Potikanond， The Prince Royal's College， Mueang ， 清迈， 泰国

ROBO007T — 推进宠物面部识别：使用大规模数据集的深度学习方法

  • Hiu Yan Lin， Kao Yip Middle School， 澳门， 中国， 澳门特别行政区
  • Nok Him Isaac Lau， Kao Yip Middle School， 澳门， 中国， 澳门特别行政区

ROBO019T — 您只需要状态空间模型

  • Aidan Ong， Hwa Chong Institution， 新加坡， 新加坡
  • Junxiang Cai， National Junior College， Singapore， 新加坡， 新加坡

SOFT043 — Gaze Link：一种多语言低成本移动眼手势通信系统，具有适用于肌萎缩侧索硬化症患者的大型语言模型

  • Xiangzhou Sun， Webb School of California， Claremont， CA， 美国

TMED025 — 奥尔科特：一种用于预测 HIV-1 神经感染中多聚体相互作用的卷积神经网络

  • Anna Grace Mohanty，美国弗吉尼亚州阿灵顿华盛顿李高中

TMED064 — ALLocate：一种用于骨髓涂片中急性白血病实时定位和分类的低成本自动人工智能系统

  • Ethan Shuai Yan，格罗顿学校，加利福尼亚州伯林格姆，美国

中国科学技术协会

中国科学技术协会（CAST）是中国最大的科学家技术研究组织。它的使命之一是促进公众对科学的理解。CAST制定了科学教育计划，支持青年和青少年成为具有高度科学素养的公民。CAST奖颁发给最能反映学生在所有科学学科中工作的原创性和创新性的项目。

奖金 $1,200

BMED075 — 神经炎症中表观遗传酶JMJD1a的新鉴定

  • Baochan Fan， Hamilton High School， Chandler， AZ， 美国

EAEV091 — CABMS：第一个通过深度、时空、多变量预测和基于传感器的数据传输来对抗加利福尼亚海洋生物毒素的系统

  • 马玉琴，哈克学校，山景城，加利福尼亚州，美利坚合众国

ENBM033 — To Infinity Egg Beyond：用于超定制鸡蛋模型的新型系统

  • Muhammad Hosam Eldin El-Sherbiny，卑尔根县学院，新泽西州李堡，美利坚合众国

ENEV043 — 开发基于碳酸化工艺的新型碱性活性水泥，以减少CO2排放

  • Fatimah Alshakhs，沙特阿拉伯东部省阿拉赫萨阿兰贾尔私立学校

ETSD041 — 低成本快速反应火箭发射无人机用于野火热点探测

  • Jason Zhao，加拿大西温哥华科林伍德学校

MATH031 — 在不平衡分类中平衡错误分类成本 （BMC）

  • Sophia Fu，卡梅尔高中，卡梅尔，印第安纳州，美国

MATS037 — 用于干细胞递送的 3D 生物打印软微型机器人“壁龛”

  • Cindy Cheng，加拿大安大略省滑铁卢市劳雷尔高地中学

MCRO001 — 下一代抗生素：分离和筛选新型细菌素

  • Rishit Arnav Shaquib，美国佛罗里达州奥卡拉先锋高中

PHYS008 — 地球、月球和火星太阳能电池板的防尘和自清洁涂料（第二年）

  • Arvid Charles Larsson Vaidyanathan，美国佛罗里达州奥维耶多市温特斯普林斯高中

SOFT044 — 求解矩阵乘法时间中的二阶锥程序

  • Michelle Wei，美国加利福尼亚州萨拉托加市哈克学校

药物、化学及相关技术协会（DCAT）

药物、化学和相关技术协会（DCAT）是一个非营利性、由企业会员支持和志愿者领导的全球业务发展协会，面向从事生物/制药制造价值链的公司。

DCAT一等奖

BCHM008 — 分析新型多酶制剂对增强大肠杆菌生物膜介入破坏的协同作用

  • Muhilan Balasubramanian，巴拉德高中，肯塔基州路易斯维尔，美国

BMED006 — 开发用于预防和治疗脑卒中的抗血小板和降胆固醇药的临床前研究

  • Sharmada Palakurthi， WB Ray High School， Corpus Christi， TX， 美国

CELL033 — 摇滚金属！研究锰作为恶性肿瘤的触发因素和金属转运蛋白作为癌症治疗的靶点

  • Carolina de Araujo Pereira da Silva， Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio de Janeiro， Sao Joao de Meriti， 里约热内卢， 巴西

CHEM045 — 通过胶束中与Fe（II）离子反应评估青蒿素衍生物的抗疟活性

  • Yumi Tsukai，德岛市立高中，德岛，日本

MCRO019 — 葱对革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的抗菌作用 II 期

  • Antariksha Sharma，美国爱荷华州费尔菲尔德 Maharishi 启蒙时代学校

MCRO038T — 对抗超级细菌：使用天然化合物作为 ESKAPE 病原体中生物膜形成的下调因子（一项计算机研究）

  • Avi Gupta，美国佛罗里达州玛丽湖塞米诺尔高中
  • Jai Gupta，美国佛罗里达州玛丽湖塞米诺尔高中

TMED062 — 用于改善炎症性肠病的新型小分子白细胞介素-6抑制剂的设计、合成和测试

  • Siddharth Maruvada，北卡罗来纳州科学与数学学院，美国北卡罗来纳州Apex市

佛罗里达理工学院

佛罗里达理工学院是一所全国排名靠前的博士学位授予研究型大学。该大学提供工程、科学、计算机、航空、商业、心理学和文科学位。它位于肯尼迪航天中心以南，为对工程和科学感兴趣的学生提供了难以置信的研究机会。佛罗里达理工学院将向 ISEF 参与者提供三项总统奖学金，相当于大学全日制入学后四年的全额学费。获奖者必须完成 FAFSA 才有资格。

全额学费总统奖学金

EAEV003 — 树木年轮作为咸水入侵的潜在监测工具

  • Alynza Isabella McBride，美国佛罗里达州韦伯斯特市南萨姆特高中

ETSD065 — 重塑飞机机翼以提高空气动力学效率

  • 费尔南多·安德烈斯·安迪诺-塞拉诺，圣胡安数学、科学和技术中心，波多黎各维加阿尔塔

PHYS002 — 最佳转子形状分析：第 3 年

  • Jose M. Carvajal-Beltran， 怀尔德伍德高中， 怀尔德伍德， 佛罗里达州， 美利坚合众国

布鲁诺·凯斯勒基金会

布鲁诺·凯斯勒基金会（FBK）是意大利特伦托的领先研究中心。WebValley 是 FBK 跨学科科学研究暑期学校计划。一个由热情和积极进取的高中生和FBK研究人员组成的团队接受了由访问科学家提出的项目挑战。FBK 董事会将在 6 月向几位英特尔 ISEF 决赛入围者颁发全额奖学金，让他们成为 WebValley 团队的一员。

参加暑期学校“网络谷”的奖项

CBIO057 — 使用机器学习进行肠道微生物组-心脏代谢疾病谱关联分析

  • Gil Ramot， Ilan Ramon， Hod HaSharon， 以色列

EAEV059 — 全球农药使用和帕金森病发病率：利用数据科学优化农药法规并将草甘膦暴露与神经炎症联系起来

  • 安吉丽娜·伊马德·阿尤比，萨默斯高中，纽约州卡托纳，美利坚合众国

ENEV058 — 水轮机中优化湍流的压电催化用于富营养化修复

  • Emily Zhao，美国纽约州曼哈塞特市曼哈塞特高中

MATH012 — 序列整合

  • Emma Rueter， Leibniz-Gymnasium Berlin， 柏林， 德国

ROBO039 - 气味和感性：研究视觉线索对人类嗅觉感知的影响，并构建基于人工智能的电子鼻来比较两者

  • 约翰·牛顿·阿南德，阿南德家庭学校学院，俄亥俄州阿克伦，美利坚合众国

IEEE基金会

IEEE是世界上最大的专业协会，致力于促进技术创新和卓越，造福人类。IEEE基金会支持IEEE的核心宗旨。IEEE 颁发 10,000 美元的总统奖学金，以表彰优秀学生的杰出项目，展示对电气/电子工程、计算机科学或其他 IEEE 感兴趣的领域的理解。除奖学金外，IEEE还颁发600美元的二等奖和400美元的三等奖。今年，还将颁发 1,000 美元的 25 周年纪念奖。

IEEE基金会主席奖学金10,000美元

ETSD037 — 用于海洋灾害识别和救援的自主无人机 （UAV） 系统：侦察和救援无人机

  • 安吉丽娜·金（Angelina Kim），美国加利福尼亚州德尔马主教学校

二等奖 $600

ENEV044 — CarboFlux 网络：用于增强 CO2 通量测量和全球生态系统监测的新型传感器节点设计

  • Sahiti Bulusu， BASIS Independent Fremont ， Fremont， CA， 美国

三等奖 $400

SOFT043 — Gaze Link：一种多语言低成本移动眼手势通信系统，具有适用于肌萎缩侧索硬化症患者的大型语言模型

  • Xiangzhou Sun， Webb School of California， Claremont， CA， 美国

IEEE25周年纪念奖

SOFT038 — AuralStudio：具有新颖的字节码编译编程语言的多感官开发环境

  • Abhishek Amit Shah，美国北卡罗来纳州Apex的Green Level高中

国际系统工程理事会 – INCOSE

国际系统工程理事会（INCOSE）是一个非营利性会员组织，旨在开发和传播能够实现成功系统的跨学科原则和实践。INCOSE系统工程最佳应用奖授予能够产生满足社会需求的技术适当解决方案的最佳跨学科项目。将有一等奖、二等奖和三等奖。

INCOSE Bill Ewald 社会技术系统工程奖 1000 美元，INCOSE 1 年免费学生会员资格，以及免费虚拟入场 2022 年 INCOSE 国际研讨会

SOFT058 — 保护全球食品：生物聚合物、密码学和视觉转换器，实现经济实惠的防伪种子保护

  • Diana Martynova，Los Gatos High School， Los Gatos， CA， 美利坚合众国

INCOSE 最佳系统工程使用奖第二名 800 美元，INCOSE 1 年免费学生会员资格，以及 2022 年 INCOSE 国际研讨会的免费虚拟入场券

ENBM065 — UpLift Mobility：机器人升降机可抬起经常跌倒的人

  • Jeslyn Gabrielle Tan，澳大利亚悉尼巴克学院

INCOSE最佳系统工程使用奖*奖金为1,500美元，并在未来的INCOSE研讨会上免费注册和参展商展位

ENBM047 — 基于Micro RNA223-Biomarker的指数滚动圆扩增CRISPR-Cas12a系统，用于疾病检测和COPD诊断

  • Robin Chris Dao，菲利普斯埃克塞特学院，美国新罕布什尔州埃克塞特

荣誉奖证书、INCOSE 1 年免费学生会员资格，以及 2022 年 INCOSE 国际研讨会的免费虚拟入场券

EBED040 — 利用惯性可穿戴设备、计算机视觉和机器学习减轻压力性损伤

  • Maya Julia Trutschl，美国路易斯安那州什里夫波特卡多教区磁铁高中

ENBM001 — 帕金森病患者餐具抖动消除技术

  • Susie Meng Di Yuan，北京德威英国国际学校，北京，中国

ENBM041 — NeuroHAT：使大脑健康监测民主化 开发具有fNIR和EEG的可穿戴系统 多模态分类引擎和小型化设备

  • Jingjing Liang， The Harker School， Cupertino， CA， 美国

ENBM062 — 矫形手支具可改善脑瘫患者的活动范围

  • Sophia Belle Caramanica，马萨诸塞州马萨诸塞州什鲁斯伯里市马萨诸塞州数学与科学学院

ENEV077 — 使用人工智能和水力过滤解决方案开发集油潜艇

  • Ayhem Bouker， Lycee Privee des Elites 2， Sousse ， 突尼斯

ETSD050 — SkyLinker：无人机自主永续太阳飞行，促进移动通信和远距离监视

  • Michael Xu，美国新泽西州伯克利高地德尔巴顿学校

ROBO035 — 虚拟心脏病专家：廉价便携式设备和 Web/移动应用程序中的三个深度学习管道，用于快速心血管诊断和临床决策

  • Shiv Mehrotra-Varma， Clovis North High School， Fresno， CA， 美国

ROBO078 — Zenith Soar X-4：用于救灾和探测的自主无人机的自主无人机

  • Daniel Tyreese Williams，美国佐治亚州纽南市东考韦塔高中

SOFT035 — 用于在 3D 打印假肢社区中定制开发部分手假肢的软件

  • Katherine Cha Robertson，美国加利福尼亚州尔湾市Sage Hill学校

ENBM047 — 基于Micro RNA223-Biomarker的指数滚动圆扩增CRISPR-Cas12a系统，用于疾病检测和COPD诊断

  • Robin Chris Dao，菲利普斯埃克塞特学院，美国新罕布什尔州埃克塞特

ENBM065 — UpLift Mobility：机器人升降机可抬起经常跌倒的人

  • Jeslyn Gabrielle Tan，澳大利亚悉尼巴克学院

SOFT058 — 保护全球食品：生物聚合物、密码学和视觉转换器，实现经济实惠的防伪种子保护

  • Diana Martynova，Los Gatos High School， Los Gatos， CA， 美利坚合众国
  1. Soumyanath 纪念奖

该奖项由 Krishnamurthy Soumyanath （1957 – 2010） 家族颁发，旨在表彰计算机工程领域的最佳项目。Soumyanath 博士是英特尔院士，并在美国英特尔研究院担任集成平台研究首席架构师。他领导了下一代收发器器件的电路和架构的研究和开发。该奖项旨在纪念一位充满活力和冒险精神的人，他激励和指导了许多年轻人在生活的各个方面都表现出色。

第一奖 $3,000

EBED027 — 使用无线电系统探测森林火灾和遇险公园游客

  • John Willis Parsons， Auburn High School， Auburn， AL， 美国

获胜者的学校将获得 1,000 美元。

EBED027 — 使用无线电系统探测森林火灾和遇险公园游客

  • John Willis Parsons， Auburn High School， Auburn， AL， 美国

阿卜杜勒阿齐兹国王和他的同伴天才和创造力基金会

“Mawhiba”是沙特阿拉伯的一个非营利性基金会，致力于培养创造力文化，该基金会激励世界各地的年轻人在不同的研究领域探索创新方法。

Mawhiba Universal Enrichment Program 奖励（和 200 美元的现金奖励）

CHEM039 — 用于光电化学水分解的外部磁场增强等离子体 Au-WO3 薄膜

  • 萨利赫·阿卜杜勒阿齐兹·阿兰加里，利雅得男女学校，利雅得，利雅得，沙特阿拉伯利雅得

EBED010T — 使用基于动态点扩散函数的反卷积的实时屈光视觉像差校正显示

  • Akhilesh Balaji, Neev Academy, Bengaluru, Karnataka, India
  • Dhruv Ramu, Neev Academy, Bangalore, Karnataka, India

ETSD020 — Origami Chair: Always Accessible to Everyone, Everywhere

  • Chiyo Nakatsuji, Oin High School, Tokyo, Japan

MATS033 — Development of Electrolyte Additive for Self-Corrosion Control of Aluminum Air Battery Electrodes

  • Jamal Mohammed Al Logmani, King Fahd University of Petroleum and Minerals (KFUPM) Boys High School, Dammam, Eastern Province, Saudi Arabia

MATS036 — Development of Anti-Dust Nanostructured Silicon Dioxide Coating for Solar Cells

  • Areej Alqarni, Al-Batool International School, Mecca, Saudi Arabia

ROBO084T — Smart Power Grid Control: Artificial Intelligence-Based Fault Detection in Power Transmission Systems

  • Khazar Huseynov, Educational Complex 132-134, Baku, Azerbaijan
  • Nijat Taghizade, Dunya School, Baku, Azerbaijan

Full Scholarship from King Fahd University of Petroleum and Minerals(KFUPM) (and a $400 cash prize)

CHEM030 — Next-Generation Coating: Tunable Self-Healing Material for Intelligent Protection of Metal Surfaces

  • Shuyi Deng, YK Pao School, Shanghai, China

CHEM054 — 利用聚氨酯泡沫和纳米活性炭基复合材料进行可持续的环保溢油修复

  • Jumana Ahmed Ragab， Cairo Manara Language School for Girls Secondary， Nasr City， 开罗， 埃及

CHEM061 — 从天然硅藻土中获得聚吸附剂，以净化废水中的重金属离子

  • Sayazhan Zhaksygaliyeva，哈萨克斯坦阿斯塔纳米拉斯国际学校

ENBM042T — 卵巢癌亚型分类的深度学习基础方法

  • 艾哈迈德·哈纳菲·阿卜杜（Ahmed Hanafy Abdou），Kafr EL-Sheikh STEM学校，埃及亚历山大
  • 艾哈迈德·卡德里·纳赛尔（Ahmed Kadry Naser），Kafr EL-Sheikh STEM学校，埃及贝希拉

ETSD003 — 弹性波：弹性波传播在枯竭油斑回收中的应用

  • Ionut Gabriel Stan，Liceul Teoretic International de Informatica București，罗马尼亚布加勒斯特

ETSD007T — 通过仿生设计提高雪橇性能，灵感来自游隼 （Falco peregrinus） 和翠鸟 （Alcedo atthis）

  • Nicholas Zhang，UJ学院数学，科学与ICT专业学院，约翰内斯堡，豪登省，南非
  • 扎希德·萨德尔（Zaahid Sader），UJ学院数学，科学与信息通信技术学院，约翰内斯堡，豪登省，南非

MATH023 — 沿着伟大的 Kaprekar 之路：A 函数、重构器及其性质

  • Alikhan Zharbolov，哈萨克斯坦阿拉木图国家物理和数学学校

MATH037 — 在地面作战行动中使用无人驾驶飞行器（UAV）模拟武装冲突

  • Volodymyr Borysenko ， 切尔卡瑟 School Number 28， Town， Cherkasy， 乌克兰

MATS001 — 一种自愈柔性“果冻状”锌离子电池：为可穿戴设备和安全储能提供支持

  • Jonathan Xufeng 胡，上海高中国际部，中国上海

ROBO011 — 应用于模块化柔性生产线自主集群组装的有效机器人集群控制器

  • Michal Lajciak， Stredna Priemyselna Skola， Trencin， 斯洛伐克

ROBO077 — 利用人工智能改造橄榄种植部门

  • Ala Bouhaouel， Lycée 2 Mars 1934， Moknine， 突尼斯

SOFT037 — 自动化量子效率：一种基于门的量子电路优化算法

  • Abilmansur Rakhmettulayev， Haileybury Astana School， 阿斯塔纳， 哈萨克斯坦

CHEM039 — 用于光电化学水分解的外部磁场增强等离子体 Au-WO3 薄膜

  • 萨利赫·阿卜杜勒阿齐兹·阿兰加里，利雅得男女学校，利雅得，利雅得，沙特阿拉伯利雅得

EBED010T — 使用基于动态点扩散函数的反卷积的实时屈光视觉像差校正显示

  • Akhilesh Balaji，Neev Academy，印度卡纳塔克邦班加罗尔
  • Dhruv Ramu，Neev Academy，班加罗尔，卡纳塔克邦，印度

ETSD020 — 折纸椅：随时随地可供所有人使用

  • Chiyo Nakatsuji，Oin High School，东京，日本

MATS033 — 铝空气电池电极自腐蚀控制电解液添加剂的开发

  • Jamal Mohammed Al Logmani，法赫德国王石油矿产大学（KFUPM）男子高中，沙特阿拉伯东部省达曼

MATS036 — 太阳能电池防尘纳米结构二氧化硅涂层的开发

  • Areej Alqarni，Al-Batool 国际学校，沙特阿拉伯麦加

ROBO084T — 智能电网控制：基于人工智能的输电系统故障检测

  • Khazar Huseynov， Educational Complex 132-134， 巴库， 阿塞拜疆
  • Nijat Taghizade，Dunya学校，巴库，阿塞拜疆

CHEM030 — 下一代涂层：用于智能保护金属表面的可调谐自愈材料

  • 邓淑义，包玉刚学校，上海，中国

CHEM054 — 利用聚氨酯泡沫和纳米活性炭基复合材料进行可持续的环保溢油修复

  • Jumana Ahmed Ragab， Cairo Manara Language School for Girls Secondary， Nasr City， 开罗， 埃及

CHEM061 — 从天然硅藻土中获得聚吸附剂，以净化废水中的重金属离子

  • Sayazhan Zhaksygaliyeva，哈萨克斯坦阿斯塔纳米拉斯国际学校

ENBM042T — 卵巢癌亚型分类的深度学习基础方法

  • 艾哈迈德·哈纳菲·阿卜杜（Ahmed Hanafy Abdou），Kafr EL-Sheikh STEM学校，埃及亚历山大
  • 艾哈迈德·卡德里·纳赛尔（Ahmed Kadry Naser），Kafr EL-Sheikh STEM学校，埃及贝希拉

ETSD003 — 弹性波：弹性波传播在枯竭油斑回收中的应用

  • Ionut Gabriel Stan，Liceul Teoretic International de Informatica București，罗马尼亚布加勒斯特

ETSD007T — 通过仿生设计提高雪橇性能，灵感来自游隼 （Falco peregrinus） 和翠鸟 （Alcedo atthis）

  • Nicholas Zhang, UJ Academy Maths, Science & ICT School of Specialisation, Johannesburg, Gauteng, South Africa
  • Zaahid Sader, UJ Academy Maths, Science & ICT School of Specialisation, Johannesburg, Gauteng, South Africa

MATH023 — Along the Path of the Great Kaprekar: A-Function, Repunits and Their Properties

  • Alikhan Zharbolov, National Physics and Mathematics School, Almaty, Kazakhstan

MATH037 — Simulation of Armed Conflict Using Unmanned Aerial Vehicles (UAVs) in Ground Combat Operations

  • Volodymyr Borysenko , Cherkassy School Number 28, Town, Cherkasy, Ukraine

MATS001 — A Self-Healing Flexible “Jelly-like” Zinc-Ion Battery: Empowering Wearable Devices and Safe Energy Storage

  • Jonathan Xufeng Hu, Shanghai High School International Division, Shanghai, China

ROBO011 — Effective Robotic Swarm Controller Applied to Autonomous Swarm Assembly of Modular Flexible Production Lines

  • Michal Lajciak, Stredna Priemyselna Skola, Trencin, Slovakia

ROBO077 — Renovation of Olive Cultivation Sector Using AI

  • Ala Bouhaouel, Lycée 2 Mars 1934, Moknine, Tunisia

SOFT037 — Automating Quantum Efficiency: An Algorithm for Gate-Based Optimization of Quantum Circuits

  • Abilmansur Rakhmettulayev, Haileybury Astana School, Astana, Kazakhstan

London International Youth Science Forum CIC

Founded in 1959, LIYSF offers a two-week science summer program. Each year 500 students aged 16-21 years old from 70 countries attend, with lecture demonstrations from leading scientists, including Nobel prize winners, scientific visits to world-class laboratories and science universities combined with international cultural interaction. A vital part of the experience of attending LIYSF is creating global citizens through the exchange of different cultures and traditions, and for many students visiting LIYSF offers their first opportunity to travel abroad.

Full scholarship to attend the London International Youth Science Forum, and a $1,500 cash stipend for travel expenses.

MCRO001 — Next-Generation Antibiotics: Isolating and Screening Novel Bacteriocins

  • Rishit Arnav Shaquib, Vanguard High School, Ocala, FL, United States of America

Cash stipend for travel expenses associated with travel to and from LIYSF 2024

MCRO001 — Next-Generation Antibiotics: Isolating and Screening Novel Bacteriocins

  • Rishit Arnav Shaquib, Vanguard High School, Ocala, FL, United States of America

Long Island University

长岛大学在纽约布鲁克林和布鲁克维尔设有两个校区，在卡内基分类认可的全国研究活动高的大学中排名前 7%。达索系统将LIU指定为世界上第一个生命科学与研究中心，在数字时代的精准医学、制药科学和医疗保健领域具有很高的社会影响力。LIU 提供药学、健康科学、兽医技术、生物医学科学、医疗保健管理、护理等专业。欲了解更多信息，请访问 liu.edu。

总统奖学金

ANIM008 — 为什么母马表现得像种马？：诊断颗粒细胞瘤的新测试

  • Melina Esha Kumar，美国德克萨斯州休斯顿清湖高中

BEHA061 — GaitNet：一种基于医学解释的视频系统，用于使用 2 流时空神经网络评估帕金森病步态障碍的严重程度

  • Andrew Y. Liang，美国加利福尼亚州圣何塞哈克学校

CBIO025 — 一种用于发情周期分类的新型机器学习模型

  • Saachi Goyal，信息技术与工程学院，美国康涅狄格州斯坦福德

EAEV023 — 海绵研究：评估环境影响对海洋海绵碎屑生产的影响，并用作天然深海 eDNA 采样器

  • Kian Kenneth Francisco Sanchez，美国夏威夷州檀香山大学实验学校

ENBM083 — 头脑风暴：使用神经状态中沟通和隐蔽意识的生成模型从 fMRI 重建自然视觉

  • Yashvir Sabharwal ， Battlefield High School， Bristow， VA， 美国

ENEV035 — 将可生物降解材料自制整合到水培中：使用锯末和单宁对灰水进行解毒

  • 伊恩·詹姆斯·伦茨（Ian James Lentz），美国宾夕法尼亚州坎普希尔坎普希尔坎普希尔高中

PLNT020 — 火星或萧条！一种在火星上构建基于火星风化层的可持续农业基质的方法

  • Quinn Jacie Hughes，Minnetonka高中，明尼苏达州芒德，美利坚合众国

PLNT031 — 水砷修复：通过水通道蛋白 OsNIP2 的高表达来提高水稻苜蓿宏基因组和湿实验室方法的分析;1、OsNIP3;2、OsPIP2;2 个基因（第四年）

  • Prisha Bhat，美国德克萨斯州理查森市普莱诺东高中

ROBO046 — 使用机器学习进行家庭占用模拟

  • Humam Al-Shami，阿肯色州连接学院，美国阿肯色州木兰市

TMED042 — Y15和二甲双胍联合治疗铂类耐药卵巢癌的研究

  • 伊莎贝拉·卢塞罗·门德斯（Isabela Lucero Mendez），美国德克萨斯州布朗斯维尔布朗斯维尔早期学院高中

玫琳凯公司

玫琳凯·艾施（Mary Kay Ash）创立了她梦寐以求的美容品牌，其目标只有一个：丰富女性的生活。这个梦想发展成为一家全球性公司，在超过 35 个国家/地区拥有数百万独立销售人员。玫琳凯致力于投资美容背后的科学，并制造尖端的护肤品、彩妆、营养补充剂和香水。玫琳凯相信为子孙后代保护我们的星球，保护受癌症和家庭虐待影响的女性，并鼓励年轻人追逐自己的梦想。

一等奖

TMED030T — IdentiCan：检测脑癌、乳腺癌、肺癌、皮肤癌和胰腺癌的应用程序

  • Keshvee Sekhda， North Gwinnett High School， Sugar Hill， GA， 美国
  • Nyambura Sallinen， Lanier High School， Sugar Hill， GA， 美国

二等奖

CHEM017T — HidroQapa：由从虾壳废料中提取的壳聚糖制成的防水生物塑料

  • Frederico Reis Mauritty， Colegio Valsassina， 里斯本， 葡萄牙
  • Madalena de Castro Filipe， Colegio Valsassina， 里斯本， 葡萄牙

三等奖

CELL033 — 摇滚金属！研究锰作为恶性肿瘤的触发因素和金属转运蛋白作为癌症治疗的靶点

  • Carolina de Araujo Pereira da Silva， Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio de Janeiro， Sao Joao de Meriti， 里约热内卢， 巴西

密苏里科技大学

密苏里科技大学 （Missouri S&T） 是一所以 STEM 为重点的研究型大学，拥有 7,200 多名学生。S&T 位于密苏里州罗拉市，在 40 个研究领域提供 101 个学位，是全美投资回报率最高的大学之一。密苏里科技大学很自豪地向 ISEF 参与者提供以下奖项： * 在四年内为选择参加密苏里科技大学的一年级（新生）学生提供三项 8,000 美元的奖学金。 * 五项密苏里科技夏令营奖学金，最高可达 1,500 美元，用于夏令营和旅行费用

夏令营奖学金（夏令营学费和差旅费，价值高达 1,500 美元）

BMED082 — 肥胖和新鲜食品获取：来自地理空间数据的新证据和解决方案

  • Saswat Sasha Tripathi，美国密苏里州切斯特菲尔德百汇西高中

EGSD048 — 使用帕尔帖瓷砖的可再生能源

  • Jessica Haley Castro, Saint Pius X High School, Albuquerque, NM, United States of America

ETSD066 — I.D.A.S – Interlocking Drone Aerial Swarm: Enhancing Thrust and Battery Configuration Flexibility

  • Yuvan Senthil, BASIS Peoria, Phoenix, AZ, United States of America

TMED028T — Revolutionizing Non-Invasive Skin Cancer Detection Through a Novel Vision Transformer Application

  • Aryaman Om Mishra, Kalamazoo Area Mathematics and Science Center, Portage, MI, United States of America
  • Jason Shaye, Kalamazoo Area Mathematics and Science Center, Kalamazoo, MI, United States of America

$2,000 tuition scholarship (renewable for up to 4 years)

EGSD020 — Efficiency of a 3D-Printed Pico-Hydroelectric Generation System Using a Fused Deposition Modeling Printer

  • Simon David Wibbenmeyer, Perryville Senior High School, Perryville, MO, United States of America

EGSD041 — Exploring the Use of Leaf Biomimicry and Electromagnetic Induction for Electricity Production

  • Grace Echevarria Rivera, Escuela Bilingue Especializada en Ciencias y Matematicas Papa Juan XXIII Secundaria, Bayamon, Puerto Rico

ROBO066 — Optimizing Lip Reading Using Convoluted Neural Networks

  • Daniel Nkunga, Arkansas School for Mathematics, Sciences and the Arts, Sherwood, AR, United States of America

Mu Alpha Theta, National High School and Two-Year College Mathematics Honor Society

Mu Alpha Theta, the National High School and Two-Year College Mathematics Honor Society, strives to promote the enjoyment and scholarship of mathematics. The Mu Alpha Theta Award is given to the most challenging, thorough, and creative investigation of a problem involving mathematics accessible to high school students. Components of the investigation often include mathematical proof, mathematical modeling, statistical analysis, visualization, simulation, and approximation.

First Award of $ 1,500

MATH008 — Injective Chromatic Index of Packet Radio Networks: Improved Upper Bounds

  • Austin Luo, Morgantown High School, Morgantown, WV, United States of America

MATH012 — Integration of Sequences

  • Emma Rueter, Leibniz-Gymnasium Berlin, Berlin, Germany

Second Award of $1,000

MATH006 — Euler-phi Partitions, p-Euler-phi Partitions, Inverse-p-Euler-phi Partitions and Their Generating Functions

  • Arda Ozcelebi, Izmir Ozel Ege Lisesi, Izmir, Turkey

MATH018 — On an Approximation of Divisor Sum Functions With Bernoulli Polynomials and the Hardy Littlewood Function

  • Quang Tran, Patrick F. Taylor Science & Technology Academy, Harvey, LA, United States of America

MATH022 — Factorization Properties of Puiseux Monoids

  • Jason Mao, The Academy for Mathematics, Science & Engineering, Towaco, NJ, United States of America

NASA

The National Aeronautics and Space Administration (NASA) is the United States government agency responsible for the nation’s civilian space program and for aeronautics and aerospace research. Founded in 1958, NASA drives advances in science, technology, aeronautics, and space exploration to enhance knowledge, education, innovation, economic vitality, and stewardship of Earth. NASA inspires the world through discovery.

1st Prize

TMED035 — Photobiomodulation on In Vivo and In Vitro Wound Models Under Simulated Microgravity for Future Space Travel

  • Leanne Fan, Westview High School, San Diego, CA, United States of America

2nd Prize

PHYS031 — A Novel System for Long-Range Wireless Power Transmission

  • Anish Anand, Palos Verdes Peninsula High School, Ranch Palos Verdes, CA, United States of America

3rd Prize

ETSD008 — Modelling Lunar Drivetrain Technology Through the Design of a Differential Swerve Drive

  • Sumana Subramanian, Clear Brook High School, Houston, TX, United States of America

PHYS056 — Discovery of New Extragalactic Planet Candidates: A Novel End-to-End Machine Learning Pipeline for Efficient Transit Detection in the X-ray Spectrum

  • Emily Nicole Aleman, Centro Residencial de Oportunidades Educativas de Ceiba, Río Grande, Puerto Rico

National Anti-Vivisection Society

Since 1929, the National Anti-Vivisection Society has promoted greater compassion, respect and justice for animals. NAVS educational and advocacy programs advance better, more humane science; support the development of alternatives to the use of animals in research, testing and education; and effect changes which help to end the unnecessary suffering of animals.

Awards of $3,000

ANIM049 — DOGMA (Dogs’ Oncological Genomic Metabolite Analyzer): Diagnosis of CMTs in Dogs Using a Machine Learning Model

  • Asher Wang, Holicong Middle School, Jamison, PA, United States of America

BCHM034 — 使用受控环境农业研究的用于缓解长期 COVID 和 COVID 后疾病的新型补充和替代药物

  • Rohan Prakash Bhosale，美国印第安纳州卡梅尔市卡梅尔高中

ENBM025 — 为芯片实验室应用中的细胞生长开发最佳熔融沉积建模表面

  • Suraj Dixit，卡拉马祖地区数学与科学中心，美国密歇根州卡拉马祖

ROBO059 — 使无人机图像中的多物种物体检测民主化，以便对濒危动物进行具有成本效益的种群监测

  • Sowmya Sankaran，阿尔伯克基学院，新墨西哥州阿尔伯克基，美利坚合众国

TMED014 — 伤口模拟器：一种新型生物生长因子浓缩物治疗口腔粘膜炎的体外研究

  • Keerthana Rajesh，班加罗尔格林伍德高中国际学校，班加罗尔，卡纳塔克邦，印度

国家地理学会

美国国家地理学会是一个全球性的非营利组织，它利用科学、探索、教育和讲故事的力量来照亮和保护我们世界的奇迹。自 1888 年以来，《国家地理》一直在突破探索的界限，投资于大胆的人和变革性的想法。美国国家地理学会（National Geographic Society）将向再生元ISEF参与者颁发特别奖，这些参与者的项目在地理和地理空间科学方面表现出色。

地理及地理空间科学卓越奖

EAEV021 — 通过卫星图像驱动的混合神经网络进行国家地面二氧化氮预测

  • Elton Cao，Fairview High School， Broomfield， CO， 美国

EAEV033 — 通过机器学习了解全球土壤呼吸：预测和未来气候变化影响

  • Manfred Lim，美国纽约州杰里科市杰里科高中

EAEV058 — 使用卷积长短期记忆张量回归网络预测加利福尼亚州野火后的植被恢复

  • Jiahe Liu， Edgemont High School， Scarsdale， NY， 美国

EAEV079 — 使用降雨预测和水动力模型中时空 GIS 的集成，通过地下水排放到洪水淹没的 3D 模拟来缓解打拉市的洪水

  • Arnon Yzabel Guzman Guinto， Tarlac National High School， Tarlac City， Tarlac， Philippines

ROBO043 — 城市贫民窟探测和制图：VHR卫星图像的语义分割

  • Meenakshi Nair， Mission San Jose High School， Fremont， CA， 美国

美国国家海洋和大气管理局 – NOAA

美国国家海洋和大气管理局 （NOAA） 是美国政府的科学机构，其使命是科学、服务和管理。美国国家海洋和大气管理局（NOAA）通过科学丰富了生命，其范围从太阳表面延伸到海底深处。他们致力于让公众了解周围不断变化的环境，保护生命和财产，并养护和保护自然资源。NOAA 的特别奖通过现金奖励来表彰海洋、沿海、五大湖、天气和气候科学领域的杰出项目。

评委奖

EAEV093T — 藻类作为生物塑料生产的资源：评估 Closterium、Chlorella、Scenedesmus、Volvox、Spirogyra、Saccharina latissima 和 Alaria esculenta 的物种特异性特征和生物降解性

  • Joseph Jeong， Forest Hills High School， Queens ， NY， 美国
  • Madison Janice Bennett, Forest Hills High School, East Elmhurst , NY, United States of America
  • Pretom Chowdhury, Forest Hills High School, NYC, NY, United States of America

ENEV066 — Microplastic Flotation: A Novel Method to Analyze and Remove Microplastics

  • Elizabeth Rose Barnes, Shawnee Mission West High School, Shawnee, KS, United States of America

Science Communication Award

EAEV050 — A Novel Approach for Tropical Cyclone Track Forecast Across the Atlantic Basin

  • Nikita Agrawal, Whitney M. Young Magnet High School, Chicago, IL, United States of America

Taking the Pulse of the Planet First Award

EAEV062T — Acoustic Filtration: Harnessing Ultrasonic Technology for the Streamlined Removal of Microplastic Particles From Water Flow

  • Justin Yizhou Huang, College Park High School, The Woodlands, TX, United States of America
  • Victoria Ou, College Park High School, The Woodlands, TX, United States of America

ENEV080 — Year II: Resistant Electromagnet Propulsion for Petroleum Removal Employing Biocompatible Magnetorheological Fluid in Oil Spill Applications

  • Tiffani Rai Gay, Orlando Science Schools, Apopka, FL, United States of America

National Security Agency Research Directorate

The NSA Research Directorate is one of the most established research organizations in the U.S. Intelligence Community. As a world leader in science and technology, Research engages with leading industries, universities, and national laboratories to both advance core competencies and to leverage work in overlapping disciplines. The ISEF Special Awards recognize exceptional research that demonstrates world-class skills in mathematics, computer science, cybersecurity, engineering, physics, and neuroscience while promoting research that can assure and protect cyberspace.

Third Place Award Mathematics

MATH016 — Fibonacci Analogues of Legendre’s Formula and Fine’s Theorem

  • Arav Chand, Half Hollow Hills High School West, Dix Hills, NY, United States of America

Second Place Award Mathematics

MATH014 — Twisted Homogeneous Racks Over the Alternating Groups

  • Joseph Amichai Vulakh, Paul Laurence Dunbar High School, Lexington, KY, United States of America

First Place Award Mathematics

MATH030T — An Elementary Method for Fast Modular Exponentiation With Factored Modulus

  • Anay Aggarwal, Jesuit High School, Portland, OR, United States of America
  • Manu Isaacs, Jesuit High School, Portland, OR, United States of America

Third Place Award Cybersecurity

ROBO019T — State Space Models Are All You Need

  • Aidan Ong, Hwa Chong Institution, Singapore, Singapore
  • Junxiang Cai, National Junior College, Singapore, Singapore, Singapore

SOFT036 — Unmasking Cybersecurity Vulnerabilities in Direct and Transitive OSS Dependencies

  • Sebastian Rae Alexis, Northwood High School, Irvine, CA, United States of America

SOFT040 — A Novel Approach to Detecting Academic Dishonesty Involving Artificial Intelligence

  • Jun Jang, Oxford High School, Oxford, MS, United States of America

SOFT046T — DynaGrad: A Novel Gradient Descent With Adaptive Dual Learning Rates & Momenta for Improved Optimization and Accelerated Convergence in Deep Neural Networks

  • Pratishrut Kamal, William G. Enloe High School, Raleigh, NC, United States of America
  • Venkata Varshith Vadlamudi, William G. Enloe High School, Apex, NC, United States of America

网络安全二等奖

SOFT024 — 设计基于 WebAssembly 的 Shell

  • Diego Zhen-Yi Frias，俄勒冈圣公会学校，俄勒冈州波特兰，美国

SOFT033 — 使用机器学习改进勒索软件检测/缓解概念验证

  • Eric Ruike Song，美国纽约州约克镇高地约克镇高中

网络安全一等奖

ROBO057 — AdvMed：检测医疗深度学习系统中的对抗性攻击

  • Ayushi Mehrotra，特洛伊高中，尔湾，加利福尼亚州，美利坚合众国

三等奖 安全和隐私原则

BEHA015 — 差异同理心、社会主导取向和社会科学研究的局限性

  • Sierra Anne Sun，沃特福德学校，美国犹他州桑迪市

二等奖 安全和隐私原则

EBED003 — 使用黑体辐射的太赫兹间隙通信

  • 乔纳森·卢克·多米尼（Jonathan Luke Dorminy），Sola Fide Home School，佐治亚州麦克唐纳，美利坚合众国

一等奖 安全和隐私原则

SOFT044 — 求解矩阵乘法时间中的二阶锥程序

  • Michelle Wei，美国加利福尼亚州萨拉托加市哈克学校

一等奖 材料科学

MATS030T — 设计更绿色的未来：一种新型、可生物降解、自供电、基于壳聚糖的食品包装材料

  • Grace Yuan，美国德克萨斯州斯普林市大学公园高中
  • Nikita Catherine D'Souza，美国德克萨斯州兀兰大学公园高中

国立台湾科学教育中心

国立台湾科学教育中心（NTSEC）是一个旨在促进台湾科学教育的全国性组织和科学中心。NTSEC每年举办台湾国际科学博览会（TISF），鼓励台湾学生以及在科学研究方面表现出色的国际参与者展示他们的工作。台湾国际科学博览会特别奖旨在表彰具有最佳创造力和科学应用的项目，并提供参与TISF的机会。

ANIM042 — BeeMind AI：开发基于人工智能的系统来评估蜜蜂的健康、行为和营养对学习和记忆的影响

  • Matthew Allen Lo，美国宾夕法尼亚州伯温市哈弗福德学校

BCHM013 — 土壤细菌 Xenorhabdus szentirmaii 抗菌剂的表征

  • Ritisha Dey，美国威斯康星州肖尔伍德市肖尔伍德高中

北卡罗来纳州立工程学院

北卡罗来纳州立大学拥有世界上最好的工程和计算机科学学院之一。北卡罗来纳州立大学工程学院整合了课堂学习、研究和实践经验，我们的毕业生具备了成功所需的技能。获奖者将参加为期一周的夏令营，完成动手工程挑战，探索解决方案，并与其他有抱负的工程师分享成就。

ANIM042 — BeeMind AI：开发基于人工智能的系统来评估蜜蜂的健康、行为和营养对学习和记忆的影响

  • Matthew Allen Lo，美国宾夕法尼亚州伯温市哈弗福德学校

BCHM036 — 关于通过溶胶-凝胶法从蛋壳中合成羟基磷灰石纳米颗粒

  • Viraj Luthra，尚蒂伊高中，弗吉尼亚州尚蒂伊，美利坚合众国

BMED019 — 加速乳腺癌诊断：利用机器学习利用激素数据准确预测乳腺癌的存在和生长

  • Joshua Hyungwan Kim, McCallie School, Chattanooga, TN, United States of America

CBIO011 — Utilizing Deep Learning to Facilitate Diagnosis of Look-Alike Leukemia Subtypes

  • Tessla Chan, Roslyn High School, Roslyn, NY, United States of America

ENBM076 — Utilizing 3D Additive Biomanufacturing To Develop a Biocompatible, Customizable and Durable Mechanical Aortic Valve – Year 2

  • Aadi Nishant Bhensdadia, Pine View School, Sarasota, FL, United States of America

ENEV079 — Democratizing Desalination: Study of Materials and Methods To Make Desalination Less Energy Intensive and Affordable

  • Ahil Thendral, Northwest High School, Germantown, MD, United States of America

MATH036 — Data-Driven Predictive Mathematical Model of Fish Population Dynamics

  • Eleanor Kathleen Rossi, Jamestown High School, Williamsburg, VA, United States of America

MCRO006 — Year 2: A Novel Biodegradable Sorbent for Oil Spills

  • Mahie Mangesh Patil, Orlando Science Schools, Winter Garden, FL, United States of America

Alternates

ANIM049 — DOGMA (Dogs’ Oncological Genomic Metabolite Analyzer): Diagnosis of CMTs in Dogs Using a Machine Learning Model

  • Asher Wang, Holicong Middle School, Jamison, PA, United States of America

BMED003 — E-cadherin Expression as a Predictor of Epithelial to Mesenchymal Transition in Early Onset Colorectal Cancer

  • Anika Bhandare, Sebring High School, Sebring, FL, United States of America

EBED025 — Omni Wheel: An Innovative Wheel Design for a Walker With Pressure Tracking, Lidar Sensing and Braking Capability

  • Annika Chadha, duPont Manual High School, Louisville, KY, United States of America

ENEV005 — An Integrated Algae Mitigation System to Seek & Abate Harmful Algal Blooms (Year 5)

  • Sharanya S. Natarajan, Edgewood Junior Senior High School, Melbourne, FL, United States of America

Non-Trivial

How can you actually change the world? The Non-Trivial Fellowship is an online part-time program for high school students aged 14-20 to start solving the world’s most pressing problems. You’ll learn from experts like artificial intelligence pioneer Yoshua Bengio, get a $500 scholarship, and up to $15,000 in funding. We participate in ISEF to recognise and encourage projects tackling the world’s most pressing problems, like climate change, pandemics, and risks from artificial intelligence. Read more and apply: nntrvl.org/ISEF

10 scholarships for Non-trivial

ANIM004 — Analysis of the Larvicidal Biopotential of Jua Bravo (Solanum viarum Dunal) on Mosquito Larvae Causing Tropical Diseases

  • Pedro Paulo Milhomem Braga, Escola Santa Teresinha, Imperatriz, Brazil

ANIM007 — Utilizing Microbiome Transplants to Improve Landscape-Scale Mosquito Suppression

  • Logan Tokuzo Kaenohomekahau’oli Lee, Iolani School, Honolulu, HI, United States of America

CBIO013 — Atomically Yours: Novel DeepGraphDTI Takes Fight Against Future Pandemics to the Next Level

  • Wan Qin Lim, Hwa Chong Institution, Singapore, Singapore

CELL031 — Identification of Survivin as a Novel Longevity Biomarker: Towards Developing Novel Anti-Aging Therapeutics

  • Lana Hamza Almazroei, Dar Al-Tarbia Al-Hadetha, Jeddah, Makkah, Saudi Arabia

CHEM068 — Optimizing Synthesis of mRNA Therapeutics

  • Srijay Sritaharan Chenna, The Charter School of Wilmington, Newark, DE, United States of America

ENBM059 — DengueScreen: A Novel Computer Vision-Based Diagnostic Alternative for Dengue Fever Prioritizing Efficiency, Cost-Effectiveness, and Accuracy

  • Jackson Wilson, Highlands High School, Fort Thomas, KY, United States of America

ROBO057 — AdvMed: Detecting Adversarial Attacks in Medical Deep Learning Systems

  • Ayushi Mehrotra, Troy High School, Irvine, CA, United States of America

ROBO063 — Bias in Large Language Models (LLMs); Paving the Way for an Equitable Artificial General Intelligence (AGI)

  • Rihito Kotani, Tokyo Gakugei University International Secondary School, Setagaya, Tokyo, Japan

SOFT019 — Back Propagation Neural Network Based Framework for Unknown Malware Detection

  • Yi-Jhe Chen，国立台湾师范大学附属高级中学，台湾新北市

TMED044 — MalaScope – 一种用于无标记疟疾检测的低成本深度学习传感器

  • Gurnoor Kaur，加拿大安大略省滑铁卢市卡梅伦高地学院

代表美国海军和海军陆战队的海军研究办公室

海军科学奖励计划 （NSAP） 是美国海军和海军陆战队的一项计划，旨在鼓励我们国家的学生发展和保持对科学和工程的兴趣。NSAP表彰符合条件的学生在地区和州科学与工程博览会以及再生元国际科学与工程博览会（ISEF）上在制作和展示优质科学和工程项目方面的成就。

海军研究局局长奖学金 15,000 美元

EBED013 — 项目愿景：通过3D映射辅助导航和航点定位

  • James Nagler，美国纽约州加登城花园城高中

ETSD025 — 利用高温超导和电磁的磁悬浮轮胎如何创造出最环保的车辆

  • 伊莎贝拉·亚历山德里亚·平托（Isabella Alexandria Pinto），美国华盛顿州西里奇兰市汉福德高中

ETSD039 — 环形螺旋桨设计对无人机声学特征和空气动力学性能的影响

  • Hannah Brooke Jansen，美国弗吉尼亚州诺克斯维尔创新园州长学校

ETSD061 — 高效高度自适应动态火箭发动机喷嘴

  • Timucin Erbas，美国马萨诸塞州阿克顿市阿克顿博克斯伯勒地区高中

ROBO078 — Zenith Soar X-4：用于救灾和探测的自主无人机的自主无人机

  • Daniel Tyreese Williams，美国佐治亚州纽南市东考韦塔高中

专利商标局协会

PTOS是一个会员制组织，面向专利和商标专业人士以及其他感兴趣的个人。自1917年成立以来，该协会一直致力于通过促进美国专利和商标制度的发展和福祉，以及促进协会成员的社会和知识福利来改进和欣赏美国专利和商标制度。

在美国国会大厦上空飘扬的一面旗帜将颁发给该特别奖的最高获奖者。

CHEM012 — 对乙酰氨基酚的化学修饰以降低肝毒性

  • Chloe Yehwon Lee，美国德克萨斯州墨菲市普莱诺东高中

最高奖金 1,000 美元，一面美国国旗和在美国授予的第一项专利的装裱副本

CHEM012 — 对乙酰氨基酚的化学修饰以降低肝毒性

  • Chloe Yehwon Lee，美国德克萨斯州墨菲市普莱诺东高中

二等奖 $500

ANIM042 — BeeMind AI：开发基于人工智能的系统来评估蜜蜂的健康、行为和营养对学习和记忆的影响

  • Matthew Allen Lo，美国宾夕法尼亚州伯温市哈弗福德学校

ANIM047 — 确定 Gracilaria salicornia 和 Codium edule 中精氨酸的分布以及 Kāneʻohe 湾 Chelonia mydas 的纤维状瘤病发病率

  • Maddux Alexander Springer ， Iolani School， Kaneohe， HI， 美国

BMED020 — 使用神经网络分析呼吸模式的早期发现强直性脊柱炎

  • Jayveer Sachin Kochhar，印度马哈拉施特拉邦孟买 Jamnabai Narsee 国际学校

CHEM030 — Next-Generation Coating: Tunable Self-Healing Material for Intelligent Protection of Metal Surfaces

  • Shuyi Deng, YK Pao School, Shanghai, China

ENBM082 — AquaGuard: A Device for Real-Time Drowning Detection in Swimming Pools Utilizing Visual-Spatial Perception With Deep Encoder-Decoder Neural Networks

  • Aadi Deshmukh, Moravian Academy, Macungie, PA, United States of America

ETSD042 — Submersible Aerial Vehicle Design Study

  • Chetana Gunawardhana, Broad Run High School, Ashburn, VA, United States of America

PHYS012 — Development and Demonstration of a Low-Cost Strip-PET Scanner Prototype

  • Samikshya Mahapatra, College Station High School, College Station, TX, United States of America

PHYS040 — Development of New Beam Configurations for OMEGA To Achieve Highly Uniform Indirect Drive Implosions With Cubic Symmetry

  • Edward Wu, Pittsford Sutherland High School, Pittsford, NY, United States of America

SOFT008 — Revolutionizing CVD Prevention and Management: A Comprehensive AI-Powered Solution

  • Adi Abedalqader AlHourani, Islamic Educational College – Jubeiha, Amman, Jordan

Qatar Research, Development, and Innovation Council

The Qatar Research, Development, and Innovation (QRDI) Council is committed to promoting advancements in research, development, and innovation initiatives locally and globally. QRDI catalyzes progress across various sectors, fostering collaboration and partnerships to address pressing societal issues and promote sustainable growth. The QRDI Awards acknowledge outstanding achievements in research and innovation across four distinct categories. Each team will receive a $500 award for their remarkable contributions to research and discovery.

The Qatar Research, Development, and Innovation Council awards will recognize 10 projects in the following categories: Cellular and Molecular Biology, Behavioral and Social Sciences, Engineering Technology: Statics & Dynamics, Environmental Engineering, Biomedical and Health Sciences, Robotics and Intelligent Machines, Materials Science, Environmental Engineering, Earth and Environmental Sciences, and Embedded Systems

BEHA011T — A Sensor-Integrated Wearable Device for Support During Autism Spectrum Disorder Meltdowns by Applying the Deep Pressure Stimulation

  • Dana Mazen Al-Momani, Jubilee School, Amman, Jordan
  • Layan Atef Al-Shobaki, Jubilee School, Amman, Jordan

BMED040 — The Effect of Sugar Substitutes on Amyloid-BETA Plaque Aggregation: A Novel Link Between Type 2 Diabetes and Alzheimer’s Disease

  • Paige Hinkle, Wilson High School , Sinking Spring, PA, United States of America

CELL032T — Decoding ASXL3: A Novel Biomarker for Neurodevelopmental Disorders

  • Lara Hammoud, Detroit Country Day School, Franklin, MI, United States of America
  • Maya Sarah Hammoud , Detroit Country Day School, Franklin , MI, United States of America

EAEV070 — Forward Modelling of Climate Change-Induced Sedimentation and Effects on Coastal Ecosystems

  • Kevin Hao, Knox Grammar School, Sydney, New South Wales, Australia

EBED021T — A Comprehensive Assistive System for Enhancing Independence in Individuals with Quadriplegia

  • Sultan Nasser Al-Malki, Qatar Science and Technology Secondary School for Boys, Doha, Qatar
  • Talal Eisa Ghanem, Qatar Science and Technology Secondary School for Boys, Doha, Qatar

ENEV018T — Development of a Solar Powered Buoy to Measure and Report the Pollution Level of Wetlands

  • Eray Akin, Izmir Fen Lisesi, Izmir, Bornova, Turkey
  • Murat Leylekoglu, Izmir Fen Lisesi, Izmir, Turkey
  • Nisa Iltekin, Izmir Fen Lisesi, Izmir, Bornova, Turkey

ENEV028 — Aerosol Driven Purification: A Novel Method for Purifying Water Utilizing Phase Changes

  • Megan Reyna Yeager, Chesapeake Science Point Public Charter School, Gambrills , MD, United States of America

ETSD017 — SMART (Sustainable, Modular, Additively-manufactured, Robust, Tower-style) Urban Farming

  • Gedeon Kusuma Ang, Raffles Institution, Singapore, Singapore

MATS036 — Development of Anti-Dust Nanostructured Silicon Dioxide Coating for Solar Cells

  • Areej Alqarni, Al-Batool International School, Mecca, Saudi Arabia

ROBO077 — Renovation of Olive Cultivation Sector Using AI

  • Ala Bouhaouel, Lycée 2 Mars 1934, Moknine, Tunisia

Qorvo

Qorvo technology has been at the heart of systems that connect, protect and power the planet for more than 30 years. As a company, we foster multiple outreach activities, focus on building a strong foundation for Science, Technology, Engineering, and Math (STEM). An important pillar of our Qorvo Cares Program is promoting STEM Education, where the passions of our scientific communities are cultivated, inspired, and transferred to the next generations of young people, including our future employees, customers, and global community networks.

Qorvo Innovator Award – 1st Place

PHYS031 — A Novel System for Long-Range Wireless Power Transmission

  • Anish Anand, Palos Verdes Peninsula High School, Ranch Palos Verdes, CA, United States of America

Qorvo Innovator Award – 2nd Place

ROBO047 — Extraterrestrial Exploration Hexapod With Tactile AI-Based Gait Adjustment

  • Haodong Wei, Cranbrook Kingswood School, Troy, MI, United States of America

Qorvo Innovator Award – 3rd Place

EBED019 — MagGrid: Non-Levitative Electromagnet Robot Propulsion Method for 2-D Material Handling

  • Shangqiu Li, Camas High School, Camas, WA, United States of America

Ricoh USA, Inc

Ricoh is empowering digital workplaces using innovative technologies and services that enable individuals to work smarter from anywhere. With cultivated knowledge and organizational capabilities nurtured over its 86-years history, Ricoh is a leading provider of digital services and information management, and print and imaging solutions designed to support digital transformation and optimize business performance. Ricoh has a long-standing environmental mission and commitment to sustainability, bringing corporate, social and environmental responsibilities into balance.

Ricoh Sustainable Development Award of $10,000

EGSD018 — SkyWindFarm: Harnessing High Altitude Wind Power in Scalable Manner

  • Yash Dagade, Eden Prairie High School, Eden Prairie, MN, United States of America

Serving Society Through Science

Serving Society Through Science (SSTS) is dedicated to recognizing talented individuals who seek to serve humanity. SSTS awards creative, outstanding projects that have the potential to improve the lives of people or represent a dramatic scientific advancement.

First Award of $1000

BMED037 — Recasting an Anti-Psychotic as a Prevention for Multiple Arthritides: Discovery of a Novel Receptor and Mechanism of Action

  • Vidya Ambati, Albemarle High School, Charlottesville, VA, United States of America

MATH021 — The Perforation of p-adics: Closing a Gap in Hensel’s Lemma Through the Convergence Inequality

  • Imaad Uzun, New Rochelle High School, New Rochelle, NY, United States of America

Second Award of $500

ANIM039 — Rhythms and Blues: Examining Potential Health Hazards of Blue Light-induced Circadian Disruption in Drosophila melanogaster

  • Rania S. Lateef, Governor’s School at Innovation Park, Manassas, VA, United States of America

ANIM047 — Determining the Distribution of Arginine in Gracilaria salicornia and Codium edule and Fibropapillomatosis Rates in Chelonia mydas in Kāneʻohe Bay

  • Maddux Alexander Springer , Iolani School, Kaneohe, HI, United States of America

EGSD030 — A Self-Adjusting Resonating Piezoelectric Vibration Energy Collector Based on a Cantilever Structure

  • Jiayang Wang, Menaul School, Albuquerque, NM, United States of America

ENBM056 — Investigating the Effects of Hemarthrosis on the Structure and Function of ACL Repair

  • Kento Luke Hong, Edgemont High School, Scarsdale, NY, United States of America

ENEV042 — A Novel Shade Dome to Reduce Water Evaporation in the Great Salt Lake

  • Christina Zhang, InTech Collegiate High School, North Logan, UT, United States of America

PHYS049 — Discovery of Two Potentially Habitable Super-Earths! StealthPlanetFinder: Innovative & Computationally Efficient Algorithms to Detect Exoplanets Overcoming Low Signal-to-Noise Ratio

  • Khedaar Kashyap, Leland High School, San Jose, CA, United States of America

ROBO038 — Design of a Low-Cost, Low Inertia, Backdrivable Upper-Body Humanoid

  • Jilly Abraham Choi, duPont Manual High School, Louisville, KY, United States of America

TMED048 — Analyzing the Effects of Altretamine Chemotherapy Drug on Drosophila melanogaster Ocular Melanoma Models

  • Diya Ghosh, Academies of Loudoun, Leesburg, VA, United States of America

Shanghai Youth Science Education Society

Shanghai Youth Science Education Society (SYSES) is committed to popularizing and disseminating science and technology to young people and the public. As a leading STEM education organization which has a long history, SYSES works with hundreds of researchers and industry experts in STEM field, providing high-quality online and on-site STEM education resources and training programs. Awards are given to recognize outstanding projects in all disciplines.

Award

ENBM011 — STEPs Ahead: Self-Powered Triboelectric Nanogenerator for Dynamic Multidirectional Pressure Sensing

  • Jiaqi Wu, NUS High School of Mathematics & Science, Singapore, Singapore

ENEV002T — Autonomous Ecosystem Surveillance Vehicle: An Autonomous Aquatic Environmental Patrol Boat Aimed at Reducing Current Capability Gaps in Aquatic Bio-Security Sector by Realtime Data Transmission

  • Chit Bryan Lao , Pui Ching Middle School, Macau, China, Macao Special Administrative Region
  • Pok Man Han, Pui Ching Middle School, Macau SAR, China, Macao Special Administrative Region
  • Wang Hei Lei, Pui Ching Middle School, Macau, China, Macao Special Administrative Region

PHYS057 — A Novel Hadronization Model Explaining Charm-Quark Hadronization in Different Collision Systems Through Yet-Unobserved Excited States and Cluster Volume Dependence

  • Shuhan Luo, Worcester Academy, Worcester, MA, United States of America

ROBO032 — Tremor-Adaptive Assistive Dining Solution: A Robotic Arm Integrating Computer Vision and Active Stabilization for Enhanced Autonomy

  • Tianhao Shao, Shanghai Starriver Bilingual School, Shanghai, China

TECA004T — Revolutionizing Language Learning With Connexelerator: An AI-Powered Approach

  • Ethan Snow, Liberty High School, Hillsboro, OR, United States of America
  • Jared Lim, Liberty High School, Hillsboro, OR, United States of America

Sigma Xi, The Scientific Research Honor Society

Founded in 1886, Sigma Xi is the international honor society of research scientists and engineers, with a distinguished history of service to science and society. This multi-disciplinary society includes members who were elected based on their research achievements or potential, and historically, more than 200 members have won the Nobel Prize. The Society is pleased to offer awards for the best demonstration of interdisciplinary research.

First Life Science Award of $1,200

ANIM027T — Identifying New Sponge Species From Qatar Marine Environment Using Molecular Techniques

  • Alanood Ali Aljalahma, Qatar Technical School For Girls, Doha, Qatar
  • Fajer Saif Albloshi, Qatar Technical School For Girls, Doha, Umm Qarn, Qatar

Second Life Science Award of $800

ANIM023T — Reducing Carbon Footprint and Producing Biofuel From Waste Degradation and Conversion by Black Solider Fly

  • Naphudon Sriratana, Bangkok Christian College, Bangkok, -, Thailand
  • Paponphat Viroonvaiwut , Bangkok Christian College, Bangkok , Bangkok , Thailand

First Physical Science Award of $1,200

MATS048T — Enhancing Tea-Waste Based Biopolymer Nanocomposite Performance Through a Biomimetic Cuticular Hydrocarbon Coating: A Sustainable Packaging Alternative

  • Amal Fayad, Arizona College Prep High School, Gilbert, AZ, United States of America
  • Siyaa Poddar, Arizona College Prep High School, Chandler, AZ, United States of America

Second Physical Science Award of $800

ENEV069T — Eco-Friendly Fabric: Use of Algae and Seagrass in Paper Production

  • Martin A. I. Stella Nieves, Colegio Bautista de Caguas, Caguas, Puerto Rico
  • Patrick Noah Pena, Colegio Bautista de Caguas, Caguas, Puerto Rico

First Award Behavioral and Social Science Award of $1,200

BEHA028T — The RIGHT Model: A Novel Personal Development Tool for Adolescents

  • Jia Hui Keng, Heng Ee High School , Penang , Georgetown , Malaysia
  • Sher Meng Neoh, Heng Ee High School , Gelugor, Penang, Malaysia
  • Wan Yunn Ng, Heng Ee High School , Georgetown, Penang, Malaysia

Second Behavioral and Social Science Award of $800

BEHA011T — A Sensor-Integrated Wearable Device for Support During Autism Spectrum Disorder Meltdowns by Applying the Deep Pressure Stimulation

  • Dana Mazen Al-Momani, Jubilee School, Amman, Jordan
  • Layan Atef Al-Shobaki, Jubilee School, Amman, Jordan

The University of Texas at Dallas

As one of the nation’s fasting growing research public universities, The University of Texas at Dallas is a Carnegie R1 doctoral classification university of very high research activity established by the founders of Texas Instruments. With nearly 31,000 students from over 100 different countries, UT Dallas offers top-ranked programs in the arts and sciences, engineering and management with a commitment to graduating well-rounded members of the global community whose education has prepared them for rewarding lives and productive careers in a constantly changing world.

Scholarship awards of $5,000 per year, renewable for up to four years

BEHA002 — Targeting ADHD with a Noninvasive System to Improve Concentration Based on Electroencephalogram and Neurofeedback Methodology

  • Emma Christine Lee, Stanton College Preparatory School, Jacksonville, FL, United States of America

BEHA019 — Illuminating Minds: Shining a Light on Atypical Dyslexia Therapies

  • Madilyn Ann Dickinson, St. Patrick Catholic High School, Gulfport, MS, United States of America

BEHA024 — Using Bidirectional Transformer Neural Networks for Advancing Gender Bias Recognition in STEM Job Advertisements

  • Nina Van Zandweghe, Solon High School, Solon, OH, United States of America

BEHA061 — GaitNet: A Medically Interpretable Video-Based System for Assessing Parkinsonian Gait Impairment Severity Using 2-Stream Spatiotemporal Neural Network

  • Andrew Y. Liang, The Harker School, San Jose, CA, United States of America

CBIO010 — Using Machine Learning to Detect Sequential Patterns in the Temporal Ordering of Dynamic States as Candidate Biomarkers for Parkinson’s Disease

  • Yahya Younus, Little Rock Central High School, Little Rock, AR, United States of America

CBIO016 — Combating the Drug Epidemic: A Machine-Learning Framework to Predict Novel Drug-Drug Interaction Risks of Illicit Drug Abuse

  • Dean Wang, Century High School, Rochester, MN, United States of America

CBIO043 — Elucidating RSV-Host Protein-Protein Interactions: Novel implementation of Graph Attention Networks (GAT) and Structural Visualization

  • Aditya Lakshminarasimhan, BASIS Scottsdale, Scottsdale, AZ, United States of America

CELL036 — Tinted Truths: Revealing the Relationship Between Tartrazine and the Dysregulation of Retrotransposons and p53 Expression in Drosophila melanogaster

  • Manya Gummaraju, Plano East Senior High School, Plano, TX, United States of America

CHEM012 — Chemical Modification of Acetaminophen to Decrease Liver Toxicity

  • Chloe Yehwon Lee, Plano East Senior High School, Murphy, TX, United States of America

CHEM052 — Analyzing Per- and Polyfluoroalkyl Substances (PFAS) Through Atomistic Simulations

  • Akilan Sankaran, Albuquerque Academy, Albuquerque, NM, United States of America

EAEV062T — Acoustic Filtration: Harnessing Ultrasonic Technology for the Streamlined Removal of Microplastic Particles From Water Flow

  • Justin Yizhou Huang, College Park High School, The Woodlands, TX, United States of America
  • Victoria Ou, College Park High School, The Woodlands, TX, United States of America

EBED014 — SkyCatcher: An Annular-Structured UAV for Enhanced Grasping and Delivery Solutions

  • Zijun Xu, Saint Stephen’s Episcopal School, Austin, TX, United States of America

EGSD030 — A Self-Adjusting Resonating Piezoelectric Vibration Energy Collector Based on a Cantilever Structure

  • Jiayang Wang, Menaul School, Albuquerque, NM, United States of America

ENBM017 — GlaucoScreen: A Novel Deep Learning-Based System for Glaucoma Detection and Progression Monitoring

  • Siddhartha Reddy Milkuri, Bentonville High School, Bentonville, AR, United States of America

MATH002 — Symmetry, Fixed Points and Quantum Billiards: A Confluence of Ideas

  • Anna Oliva, Carnegie Vanguard High School, Houston, TX, United States of America

MATS017 — Colorimetric Smart Packaging System: A Carbohydrate-Based Plastic Alternative for Detecting Food Spoilage

  • Cuauhtemoc Zamora, Veterans Memorial High School, Corpus Christi, TX, United States of America

MCRO018 — Bioinspired Materials to Reduce Infective Endocarditis in Artificial Heart Valves

  • Megan Alexandria Whitt, Wilsonville High School, Wilsonville, OR, United States of America

PHYS011 — Investigating the Use of Parallel Computing With Quantum Computers

  • Jesse Daniel Miller, College Park High School, The Woodlands, TX, United States of America

PHYS014 — Reinforcement Learning Based Kinematic Controller and Proportional-Integrative-Derivative Based Dynamic Controller for Soft Robots

  • Anirudh Mazumder, Texas Academy of Mathematics and Science, Euless, TX, United States of America

PLNT031 — Aqua-Arsenic Remediation: Analysis of the Oryza sativa metagenome and Wet-Lab Approach to increase O. sativa Tolerance to Drought and Arsenic Through Hyper Expression of Aquaporin OsNIP2;1, OsNIP3;2, OsPIP2;2 genes (Year IV)

  • Prisha Bhat, Plano East Senior High School, Richardson, TX, United States of America

ROBO013 — GaitGuardian：帕金森病步态预测和进展分析的实时冻结

  • Viren Rayappa Bankapur，美国德克萨斯州弗里斯科独立高中

ROBO046 — 使用机器学习进行家庭占用模拟

  • Humam Al-Shami，阿肯色州连接学院，美国阿肯色州木兰市

TMED007 — 将吲哚菁绿和海藻酸钠用于微球药物递送和红外成像：为心血管疾病和癌症创建更易于获取的治疗和诊断工具的模型

  • Rashmi Rani Basu，美国德克萨斯州圣安东尼奥市基斯通学校

TMED012 — DNA适配体作为靶向Tau疗法的选择和临床前测试：一种减缓tau蛋白病进展的新方法

  • Maya Reddy，美国德克萨斯州利安德市利安德高中

TUBITAK 土耳其科学技术研究机构

TÜBİTAK是土耳其资助和开展研究的领先机构。TÜBİTAK负责根据国家目标和优先事项促进、开发、组织、开展、协调研究和开发。TÜBİTAK不仅支持创新、学术和工业研发研究，还制定科技政策并管理研发机构，进行研究、技术和发展研究。TÜBİTAK 将向最佳项目发放 5 个现金奖励，每个项目在 ISEF 2024 中金额为 1,000 美元。

一等奖

BMED038 — 通过分子动力学和体外验证，羟丙基BETA-环糊精包合复合物对他汀类药物溶解度的新型增强

  • Elyas Khan， Dar AlFikr 学校， 吉达， 麦加， 沙特阿拉伯

CELL018T — 模拟斑马鱼纯合子 Birc6 基因变异与卵巢功能不全之间的可能联系 （Danio rerio）

  • Deren Zehra Unuvar， Izmir Ozel Ege Lisesi， Izmir， Kemalpasa， 土耳其
  • Zeren Ovul， Izmir Ozel Ege Lisesi， Izmir， Karsiyaka， 土耳其

EGSD016 — 改善带有改进叶片的螺旋风力涡轮机的空气动力学特性

  • Anne Marie Bobes， Markgraf-Albrecht-Gymnasium Osterburg， Seehausen， 德国

MATS001 — 一种自愈柔性“果冻状”锌离子电池：为可穿戴设备和安全储能提供支持

  • Jonathan Xufeng 胡，上海高中国际部，中国上海

SOFT044 — 求解矩阵乘法时间中的二阶锥程序

  • Michelle Wei，美国加利福尼亚州萨拉托加市哈克学校

美国国际开发署（U.S. Agency for International Development）

美国国际开发署 （USAID） 是帮助人们为自己创造更美好未来的政府机构——无论他们生活在哪个国家。美国国际开发署领导国际发展和人道主义努力，以拯救生命、减少贫困、加强民主治理，并帮助人民超越援助。美国国际开发署（USAID）正在利用创新、技术和研究的承诺，带来积极的变化，解决世界上一些最紧迫的挑战。

美国国际开发署科学促进发展一等奖——全球健康与营养

ROBO036T — SCOMAE：使用受监督的 CONTrastive 掩蔽自动编码器从咳嗽声学中诊断结核病

  • Faisal Isam Nabulsi， Acalanes High School， Walnut Creek， CA， 美国
  • Michael Xu, The Taft School, East Brunswick, NJ, United States of America

Second Award Global Health and Nutrition

MATS042T — Alternative Organic Sanitary Pads From Plant Fibers Enhanced with Gooseberry Extract Coating

  • Siriarpha Panturaporn, Montfort College, Hang Dong, Chiang Mai, Thailand
  • Siripapha Panturaporn, Montfort College, Hang Dong, Chiang Mai , Thailand

Third Award Global Health and Nutrition

ENBM059 — DengueScreen: A Novel Computer Vision-Based Diagnostic Alternative for Dengue Fever Prioritizing Efficiency, Cost-Effectiveness, and Accuracy

  • Jackson Wilson, Highlands High School, Fort Thomas, KY, United States of America

USAID Science for Development First Award – Education and Youth

SOFT038 — AuralStudio: A Multisensory Development Environment With a Novel, Bytecode-Compiled Programming Language

  • Abhishek Amit Shah, Green Level High School, Apex, NC, United States of America

Second Award Education and Youth

BEHA032 — Prevention of Gun Violence Through the Buffering Effects of Intellectual Humility in Traumatized Psychopaths

  • Maya Shah, Martin STEM School, Arlington, TX, United States of America

Third Award Education and Youth

BEHA054 — A Review of the Use and Promotability of Mental Health Apps by Teenagers

  • Nira Goyal, Martin County High School, Palm City, FL, United States of America

USAID Science for Development First Award – Climate and Environmental Protection

ENEV036 — A New Cost-effective Adsorbent Device for Civic Remediation to Reduce Lead, Copper and Cadmium in Surface Water Runoff

  • Kshemaahna Nagi, Vidyashilp Academy, Bengaluru, India

Second Award Climate and Environmental Protection

ENEV011 — A Low Cost and High Performance Xylem-Activated Carbon Filter Water Purification Device: A Novel Approach to the Global Clean Water Crises

  • Ruvarashe Moyo, USAP Community School, Harare, Harare, Zimbabwe

Third Award Climate and Environmental Protection

ENEV004T — Leveraging Electrochemistry and Light Scattering to Improve Air Quality Detection

  • Haaris Masood, Scarsdale International School, Lahore, Punjab, Pakistan
  • Haon Kim, Scarsdale International School, Lahore, Punjab, Pakistan

USAID Science for Development First Award – Working in Crisis and Conflict

BEHA015 — Differential Empathy, Social Dominance Orientation, and the Limitations of Social Science Research

  • Sierra Anne Sun, The Waterford School, Sandy, UT, United States of America

Second Award Working in Crisis and Conflict

EBED006T — A Mesh Network-Integrated Multi-Robot Team With Electronic Nose for Human Detection Under Rubble in Post-Disaster Scenarios

  • Burak Eren Demir, Ataturk High School of Science, Yalova, Turkey
  • Muhammet Basar Ozcan, Ataturk High School of Science, Manisa, Turkey
  • Salih Celik, Ataturk High School of Science, Afyonkarahisar, City Centre, Turkey

Third Award Working in Crisis and Conflict

ROBO043 — Urban Slum Detection and Mapping: Semantic Segmentation on VHR Satellite Imagery

  • Meenakshi Nair, Mission San Jose High School, Fremont, CA, United States of America

United States Environmental Protection Agency

From nanomaterials a billionth of a meter in size to global climate dynamics, EPA scientists and engineers are investigating every scale of our environment and the links between environment and human health. EPA conducts research that addresses the highest priority science needs of the nation. The work performed by EPA scientists, engineers and their research partners improves the quality of the air we breathe, the water that sustains us, and the land upon which we live.

The Patrick Hurd Sustainability Award covers travel for the ISEF finalist to attend and participate in EPA’s National Sustainable Design Expo

EAEV065 — Spectroscopic and Colorimetric Analysis of Textiles Dyed With Local Invasive Plant Species and Waste-Derived Mordants

  • Lucia Marie Lammers, Harrison High School, Harrison , NY, United States of America

Honorable Mention

ENEV039 — From Trash to Treasure: Fighting Desertification With Sustainable Soil Amending Hydrogels Synthesized From Food Waste

  • Sarah Rumei Gao, Canyon Crest Academy, San Diego, CA, United States of America

University of Arizona

Established in 1885, the University of Arizona is the state’s land-grant university. Recognized as a global leader, Arizona is also a leader in research, bringing more than $622 million in research investment each year, and ranking 21st among all public universities. Arizona offers over 300 undergraduate and graduate degree programs in 16 academic colleges. Arizona will award scholarships to outstanding awardees who have demonstrated robust research for the greater good of society.

Renewal Tuition Scholarship

ANIM024 — Analysis of Equine Gut Microbiota by Living Environment

  • Lauren Tittel, Oregon Episcopal School, Sherwood, OR, United States of America

ANIM041T — Investigating the Apoptotic Induction Potential of Various Chemical Food Preservatives on Caenorhabditis elegans

  • Jishnu Nayak, Arizona College Prep High School, Gilbert, AZ, United States of America
  • Ohm Patel, Arizona College Prep High School, Chandler, AZ, United States of America

BEHA002 — Targeting ADHD with a Noninvasive System to Improve Concentration Based on Electroencephalogram and Neurofeedback Methodology

  • Emma Christine Lee, Stanton College Preparatory School, Jacksonville, FL, United States of America

BEHA045 — Harmony: A Remote AI-based Monitoring and Prediction System for Manic and Depression Episodes in Bipolar Disorders

  • Sahar Ashraf Ahmed, City Schools, Sohag, Egypt

BMED029 — Unraveling the Achilles’ Heel of Human Tumors: Moving Towards Inducing Mutational Meltdown by Deciphering the Most Deleterious Mutational Processes

  • Auhona Hia Shil, University High School, Tucson, AZ, United States of America

BMED077 — FungiBug: Detection of Fungal Infection via a Rapid, Accurate, Handheld Small Blood Volume Diagnostic Device and Color Analysis

  • Rishabh Sreepathy, ASU SCENE, Scottsdale, AZ, United States of America

BMED090 — Development of a Cathepsin B-Responsive Hydrogel for the Targeted Delivery of Cancer Immunotherapy

  • Noah Russell Kaleekal, Irvington High School, Fremont, CA, United States of America

CBIO012 — A-BiRD: Automated Bird Recognition Device – Revolutionizing Ornithological Research for Global Bird Conservation

  • Finnegan Liam McGill, Tanque Verde High School, Tucson, AZ, United States of America

CBIO043 — Elucidating RSV-Host Protein-Protein Interactions: Novel implementation of Graph Attention Networks (GAT) and Structural Visualization

  • Aditya Lakshminarasimhan, BASIS Scottsdale, Scottsdale, AZ, United States of America

CELL027 — The Function of p53 in Intestinal Epithelium Wound Healing

  • Sohini Mallick, University High School, Tucson, AZ, United States of America

CELL043 — Dissecting Glioblastoma: CRISPR Knockout of Hif-1ALPHA Disrupts Downstream Targets

  • Neve Eliza Bawden, Bountiful High School, Bountiful, UT, United States of America

CHEM035 — Novel TMOS-Dependent Synthesis of Water-Stable CsPbBr3-SiO2 Nanoparticles for Bioimaging Applications

  • Katherine Lam, University High School, Tucson, AZ, United States of America

EAEV003 — Tree Rings as a Potential Monitoring Tool for Saltwater Intrusion

  • Alynza Isabella McBride, South Sumter High School, Webster, FL, United States of America

EAEV031 — 微塑料的铁磁流体提取

  • Juliannah Gavin，美国亚利桑那州塞拉维斯塔 Veritas 基督教社区学校

EAEV086 — 淡水生态系统中防晒成分的水生毒性

  • Mallika Joy Sinha， BASIS Peoria， Peoria， AZ， 美国

EAEV101 — 调查纳瓦霍族铀污染水域周围环境中铀和其他有害金属/准金属的浓缩物

  • Haylei Redhouse，纳瓦霍预备学校，美国亚利桑那州赛尔

ENBM067 — 一种用于运动障碍卒中患者的刚弹混合手指外骨骼康复系统（FERS）

  • Brad Wu，美国亚利桑那州钱德勒市亚利桑那大学预科高中

ETSD066 — I.D.A.S – 联锁无人机空中群：增强推力和电池配置灵活性

  • Yuvan Senthil， BASIS Peoria， Phoenix， AZ， 美国

MATS048T — 通过仿生角质烃涂层提高基于茶叶废料的生物聚合物纳米复合材料性能：一种可持续的包装替代品

  • Amal Fayad，亚利桑那大学预科高中，美国亚利桑那州吉尔伯特
  • Siyaa Poddar，亚利桑那大学预科高中，美国亚利桑那州钱德勒

MCRO032T — 细菌声学：研究白噪声对大肠杆菌生长的影响

  • Andrea Angelye Ananya Betancourt，美国亚利桑那州尤马丰收预备学院
  • 戴安娜·保拉·纳瓦罗·鲁伊斯（Diana Paula Navarro Ruiz），美国亚利桑那州圣路易斯丰收预备学院
  • 黛安·索菲亚·拉迪诺（Diane Sofia Ladino），美国亚利桑那州圣路易斯丰收预备学院

PHYS054 — 超越恒星：系外行星分类的数据驱动方法

  • Prithika Chauhan，美国亚利桑那州吉尔伯特汉密尔顿高中

PLNT035T — 害虫克星！注入葡萄皮和姜黄提取物的害虫驱除可生物降解杂草屏障：第 2 年研究

  • Humberto Gil Villalobos，美国亚利桑那州圣路易斯丰收预备学院
  • 迈克尔·特里斯坦·卡斯特罗·卢塞罗，丰收预备学院，美国亚利桑那州圣路易斯

PLNT058 — 一个棘手的项目：提取和量化仙人掌中的草酸盐浓度

  • Ella Walsh，美国亚利桑那州图森市大学高中

SOFT045T — Mouseless Mouse：通过使用实时面部跟踪和深度学习从头部运动中放大和平滑提取的数据，增强手部活动受限个体的数字交互

  • Mohamed Hemdan Hemdan，埃及吉萨 Obour STEM 学校
  • 穆罕默德·马希尔·阿卜杜拉（Mohamed Maher Abdalla），埃及开罗奥布尔STEM学校

TMED002 — Nuphar advena 的消毒特性：一种民族制药方法

  • Johanna Lynn Bernu，美国明尼苏达州克洛凯克洛凯高中

西湖大学

西湖大学成立于2018年，是中国杭州一所领先的研究型大学，非常重视基础科学研究和前沿技术创新。我们的大学通过世界一流的研究、国际合作和以英语授课的学术课程，激励来自不同文化的下一代科学和工程领域的领导者，从而取得开创性的研究突破并推进知识前沿。

西湖大学正在向两名决赛选手颁发大学预科暑期课程奖学金，包括课程费用、住宿、食品、保险、往返国际机票以及今年夏天在杭州和上海的短途旅行。优秀学生将获得西湖大学本科入学的全额奖学金，适用于任何专业。

ENEV035 — 将可生物降解材料自制整合到水培中：使用锯末和单宁对灰水进行解毒

  • 伊恩·詹姆斯·伦茨（Ian James Lentz），美国宾夕法尼亚州坎普希尔坎普希尔坎普希尔高中

PLNT020 — 火星或萧条！一种在火星上构建基于火星风化层的可持续农业基质的方法

  • Quinn Jacie Hughes，Minnetonka高中，明尼苏达州芒德，美利坚合众国

YM美国学院

YM American Academy （YMAA） 是一家领先的教育咨询机构，致力于帮助中美学生申请美国大学、研究生院和高中。我们通过全面的服务和指导，专注于学生的生活成长。YM美国学院（YMAA）很高兴奖励杰出的项目，这些项目在科学和工程领域表现出杰出的创造力和独创性，专注于化学科学的所有领域。

第一奖 $3,000

CHEM064 — 揭开二维材料的新视野：金属氮化硼单层的计算发现

  • Jerry Chen，波多黎各卡罗来纳州圣约翰学校

二等奖 $1000

CHEM025T — B.O.P.I ： 黑胡椒、牛至和菠萝皮杀虫剂作为一种新型、具有成本效益和环保的熏蒸剂，可根除米嗜铁杆菌

  • Khai Chin Ong， Chung Ling High School Penang， Georgetown， 槟城， 马来西亚
  • Shun Zhan Na， Chung Ling High School Penang， Georgetown， 槟城， 马来西亚

三等奖 $500.00

CHEM012 — 对乙酰氨基酚的化学修饰以降低肝毒性

  • Chloe Yehwon Lee，美国德克萨斯州墨菲市普莱诺东高中

CHEM049 — 定量活细胞液-液相分离缩合物

  • Lilian Gan，美国加利福尼亚州尔湾市大学高中